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大班科學(xué)：泡茶小實(shí)驗(yàn)

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.通過小實(shí)驗(yàn)，知道用熱水泡茶好喝。

2.能用完整的語言清楚地表達(dá)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，體驗(yàn)探索的樂趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

記錄表、熱水、涼水、茶葉、水杯。

【活動(dòng)過程】

1.情景導(dǎo)入。

（1）師：小朋友們好，今天來了這么多客人老師，我們來泡茶給客人老師喝，好嗎？你知道泡茶需要什么？茶葉有那幾種嗎？猜一猜：泡茶是用熱水泡茶好喝還是用涼水泡茶好喝呢？

（2）出示記錄表，記錄猜想結(jié)果。

2.與幼兒一起做泡茶小實(shí)驗(yàn)。

（1）第一次實(shí)驗(yàn)。泡茶是用熱水泡茶好喝還是用涼水泡茶好喝呢？

（2）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

（3）驗(yàn)證猜想結(jié)果。泡茶時(shí)茶葉不能放太多也不能放太少，要用熱水泡茶才好喝。

（4）第二次實(shí)驗(yàn)。綠茶用熱水泡好喝，那么其它的茶葉是不是也要用熱水泡呢？我們一起來試試。

（5）第二次驗(yàn)證結(jié)果。不管什么茶葉都要用熱水泡。

3.與客人老師互動(dòng)。

師：小朋友，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了泡茶，讓我們來泡杯熱茶給客人老師喝，好嗎？請(qǐng)客人老師喝茶時(shí)要說一句什么好聽的話呢?

大班科學(xué)：泡茶小實(shí)驗(yàn)