中班美術(shù)活動(dòng)《小鳥(niǎo)天堂》

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1．觀察作品水墨畫中樹(shù)的美，初步了解水墨畫的表現(xiàn)手法。（如：淡濃墨技法，點(diǎn)、灑、流等表現(xiàn)手法。）

　　2．通過(guò)看、想、說(shuō)、演等形式，培養(yǎng)幼兒的欣賞能力和想象能力。

　　3．欣賞作品產(chǎn)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)美的情感。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　幼兒用書(shū)、掛圖、毛筆、宣紙

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1．欣賞榕樹(shù)實(shí)物照片，獲得關(guān)于榕樹(shù)外形的經(jīng)驗(yàn)。

　　（1）（展示榕樹(shù)照片，讓幼兒觀察。）

　　你們看到的是什么？你們能告訴老師這顆樹(shù)是什么樣的嗎？這棵樹(shù)上有什么顏色？

　　（2）樹(shù)干是什么形狀的“樹(shù)枝是什么形狀的？那些長(zhǎng)長(zhǎng)的從樹(shù)枝上垂下來(lái)的，你們知道是什么嗎？你們猜這里有幾棵樹(shù)？（引起幼兒好奇,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。）

　　2．幼兒自主欣賞作品，留給他們自由想象的空間。

　　（1）出示掛圖，引導(dǎo)幼兒欣賞吳冠中的《小鳥(niǎo)天堂》，在榕樹(shù)實(shí)物照片和水墨畫作品的比較中感受榕樹(shù)的美，體會(huì)水墨畫的表現(xiàn)特點(diǎn)。

　�。�2）幼兒自主欣賞，說(shuō)一說(shuō)你看到這幅畫有什么感受?你想到了什么?

　　3．師幼共同欣賞作品，體驗(yàn)小鳥(niǎo)與樹(shù)的和諧美。

　　通過(guò)猜測(cè)，發(fā)現(xiàn)畫中的小鳥(niǎo)，體驗(yàn)作品細(xì)節(jié)帶來(lái)的驚喜，感受小鳥(niǎo)與大樹(shù)的親密關(guān)系，產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的情感。

　�。�1）除了大榕樹(shù)的彎彎曲曲的線條，畫中還有什么？你們猜這些小點(diǎn)是什么？

　�。�2)怎么有這么多的小鳥(niǎo)在這棵大榕樹(shù)上？為什么小鳥(niǎo)喜歡和這棵大樹(shù)在一起？假如你是一只小鳥(niǎo)，看到這么美的一棵大榕樹(shù)，你有什么感受呢？

　　4．對(duì)比欣賞，教師簡(jiǎn)單分析畫家的主要表現(xiàn)手法。分三步來(lái)對(duì)比欣賞：

　�。�1）整體對(duì)比欣賞

　�。�2）局部對(duì)比欣賞

　�。�3）再次整體欣賞

　　5．角色表演

　　“你能用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)畫中的樹(shù)和小鳥(niǎo)嗎？”

　　6．介紹水墨畫畫及作品的作者

　　今天我們看到的這幅畫是使用毛筆、水和墨汁畫出來(lái)的，叫做水墨畫，是中國(guó)古代的畫畫的方法，所以又叫中國(guó)畫。創(chuàng)作這幅作品的畫家叫吳冠中,是我國(guó)著名的畫家，喜歡畫水墨畫，他在70歲的時(shí)候創(chuàng)作了這幅畫。

　　7．引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的觀察想象，給這幅畫起名字，然后說(shuō)出真正的作品名稱。

　　8．延伸活動(dòng)：

　　讓我們也來(lái)當(dāng)小畫家，把你心中的小鳥(niǎo)天堂畫下來(lái)吧！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1148056.html

相關(guān)閱讀：中班藝術(shù)教案《小老鼠和泡泡糖》
舞蹈《快樂(lè)糖舞》（中班藝術(shù)活動(dòng)）
中班美術(shù)教案 添畫《小羊兒的外衣》
幼兒園中班線條畫教案：有趣的房子
中班美術(shù)《漂亮的民族服飾》教案與反思