中班語言活動:圣誕禮物
活動目標(biāo):
1. 通過分段閱讀,理解故事的主要情節(jié),感受父子間互換禮物所帶來的快樂之情。
2. 觀察畫面初步嘗試將前后圖片聯(lián)系起來,能大膽地用語言表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
多媒體、大圖書
活動過程:
1、談話交流
。1)生活中你收到過禮物嗎?什么時候收到禮物?
。2)收到禮物后,你的心情是怎樣的?
2、閱讀理解
今天我們來看看畫面中的父親和兒子間發(fā)生了一件什么有趣的事?
(1) 你看到了什么?這是在什么時候?你從哪里看出圣誕節(jié)到了?
圣誕節(jié)到了,爸爸和兒子手里拿著禮物,他們想干什么呢?你怎么知道他們交換禮物?(學(xué)習(xí)前后換面聯(lián)系起來觀察)為什么要交換禮物?
(2) 發(fā)生什么事了?爸爸為什么哭了?兒子會怎樣安慰爸爸?(幼兒模仿)
師生間互相表演1-2畫面。
。3) 觀察3-4畫面
父子倆在干什么?他們的心情是怎樣的?你從哪里看出?
鼓勵幼兒能用對話、動作、表情進(jìn)行演示
。4) 爸爸收到兒子的禮物是怎么做的?兒子又是怎樣的?
為什么他們會這么做?
3、完整欣賞
故事中的父親和兒子相親相愛真讓人羨慕,你在生活中送給爸爸、媽媽禮物嗎?
看了這個故事,你想怎么做呢?
。ㄐ履陙砹四阆胨徒o爸爸、媽媽什么禮物?新年的禮物可以從哪里來?幼兒互相討論,鼓勵幼兒自己制作。)
延伸活動:
教師提供各種材料的紙、筆,幼兒自己動手創(chuàng)作。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1165764.html
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