小班語言：七色彩虹
活動背景：
3-4歲是幼兒對色彩的敏感期，他們喜歡彩色的世界，有自己特別偏好的顏色。在一次音樂活動中，我選擇了五顏六色的彩帶作為幼兒手中的道具，幼兒非常喜歡，搶著說：“我喜歡紅色，我喜歡黃色……”當(dāng)隨著音樂舞動彩帶時(shí)，幼兒都?xì)g呼著說：“真象漂亮的彩虹�！笨吹接變簩ι实南矏�，于是我設(shè)計(jì)了此活動，借助彩虹豐富的色彩，激發(fā)幼兒大膽講述的欲望，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
活動目標(biāo)：
1、感受彩虹豐富的色彩，學(xué)說“我喜歡……”�！ �
2、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，把色彩與事物聯(lián)系起來，拓展思維。
活動準(zhǔn)備：
1、彩虹胸飾一個(gè)�！ �
2、紅橙黃綠青藍(lán)紫的彩帶若干。
3、蘋果、小雞、胡蘿卜、樹葉、海水、茄子輪廓圖片（里面放上相應(yīng)顏色的彩帶）�！ �
4、歡快的音樂�！ �
活動過程：
1、認(rèn)識顏色寶寶，感受彩虹豐富的色彩�！ �
（教師帶上彩虹胸飾）師：孩子們，你們好！我是誰呀？（彩虹姐姐）
你們喜歡彩虹姐姐嗎？為什么？（五顏六色，真好看。）
你們知道我有幾個(gè)顏色寶寶嗎？它們是誰？（紅橙黃綠青藍(lán)紫）
彩虹姐姐是怎么稱呼它的顏色寶寶的呢？（紅紅、橙橙、黃黃、綠綠、青青、藍(lán)藍(lán)、紫紫）
2、找找顏色寶寶在哪里？
師：今天，我要帶著我的七個(gè)顏色寶寶去參加森林舞會啦。咦，我的七個(gè)顏色寶寶怎么都不見了？它們躲到哪兒去了呢？紅紅，你在哪兒？橙橙，你在哪兒？黃黃、綠綠，別躲啦。青青、藍(lán)藍(lán)和紫紫，快出來！
師：小朋友猜猜顏色寶寶會躲在哪里呢？
出示青色寶寶以及蘋果、胡蘿卜、小雞、樹葉、海水、茄子的輪廓圖。
師：怎么只有青青寶貝一個(gè)人在��？其他的顏色寶寶呢？
原來它們都躲在這里面。猜猜，紅紅會躲在哪里？為什么？橙橙、黃黃、綠綠、青青、藍(lán)藍(lán)和紫紫呢？
3、說說我喜歡的顏色寶寶�！ �
師：你喜歡哪個(gè)顏色寶寶呢？（練習(xí)說：我喜歡……）
師：你們知道我最喜歡哪個(gè)顏色寶寶嗎？我喜歡象蘋果一樣的紅紅。我喜歡象大海一樣的藍(lán)藍(lán)�！ �
教師指著紅色問：誰喜歡象蘋果一樣的紅紅？
（引導(dǎo)幼兒學(xué)說句子：我喜歡象蘋果一樣的紅紅。）
師：你知道還有哪些東西也是紅紅的？
（引導(dǎo)幼兒說出：我喜歡象辣椒一樣的紅紅。）
4、和顏色寶寶一起參加森林舞會�！ �
師：為了謝謝你們幫我找到了我的顏色寶寶，我決定帶大家一起去參加森林舞會，每個(gè)小朋友找一個(gè)顏色寶寶，我們出發(fā)啦！
跟著音樂一起舞動彩帶。（結(jié)束）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1171169.html
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