中班兒歌：枕頭里的夢

活動目標：
1、用較完整的語言大膽講述自己的夢。
2、學念兒歌，并嘗試將自己的夢編入兒歌。
材料創(chuàng)設：
一個范例枕頭、幼兒人手一只紙制的小枕頭。
課前準備：
每個幼兒事先將自己的夢畫在紙上。
活動過程：
一、枕頭里的夢。
●互動討論：今天老師帶來一樣你們每天睡覺時都要用的東西，猜猜是什么？
●觀察指導：出示枕頭。這個枕頭和你們平時用的可不一樣，它是非常奇特，它的里面裝著我的夢。（從枕頭里面抽出一幅圖）
你們看看我做了一個什么夢呀？（幼兒通過圖片進行理解：老師長出翅膀在天上飛。）
●完整示范：老師將我的夢編成了一首兒歌，我們一起來聽一聽。
●模仿體驗：這首兒歌是怎么念的？（幼兒學習兒歌）
二、編兒歌《枕頭里的夢》
●互動討論：你們有沒有做過夢呀，你的夢是什么呢？（請幼兒看著自己事先畫好的圖片進行表達。）
●模仿體驗：剛才我們小朋友都將自己的夢裝進了小枕頭里�，F(xiàn)在，我們試試邊看著自己圖片邊把上面的內(nèi)容編到兒歌里。
（請幼兒嘗試改編，老師巡回指導。）
●互動交流：請個別幼兒將自己編的兒歌念給大家聽。
●實踐操作：現(xiàn)在我們把自己畫好的夢藏到老師給你們準備的小枕頭里。
三、活動延伸
我們小朋友以后將自己的夢畫下來裝在這個枕頭里，并把它編成兒歌告訴大家。

資料：
兒歌-----枕頭里的夢
小枕頭，真奇妙，
里面裝個有趣的夢。
呼嚕嚕，呼嚕嚕，
夢見自己飛上天。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1171598.html

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