活動目標:
1.了解食肉動物、食草動物和雜食動物不同的牙齒特點。
2.嘗試正確地辨別肉食、草食和雜食動物,并學會記錄。
活動重點:了解食肉動物、食草動物和雜食動物不同的牙齒特點。
活動難點:嘗試正確地辨別肉食、草食和雜食動物,并學會記錄。
活動準備:自制《這是誰的牙》PPT 有關獅子的視頻
一、回憶牙齒的功用
1.出示牙齒模型圖片,問:牙齒有哪幾種呢?(門齒、犬齒、臼齒)
2.說說這三種牙齒的不同功用:門牙有什么用?(門牙是用來切斷食物,犬齒是撕裂食物,臼齒是用來磨碎食物)
二、認識三種“吃”功用的動物牙齒
(一)認識食肉動物
1.出示老虎牙齒圖片,請幼兒觀察,猜猜這是誰的牙?
2.老虎的牙齒是什么形狀?
師小結:老虎的牙齒粗粗的、尖尖的,它的犬齒比較發(fā)達。
3.出示食肉的恐龍牙齒,比較恐龍牙齒和老虎牙齒哪里比較像?
師小結:像這種犬齒比較發(fā)達的動物都喜歡吃肉,我們給它取個好聽的名字,叫“食肉動物”。
4.播放“獅子用牙齒捕獵”的視頻。
5.提問:你知道還有哪些動物也是食肉動物?
(二)認識食草動物
1.出示食肉和食草的恐龍牙齒,請幼兒說說這兩只恐龍的牙齒有什么不一樣的地方?
師小結:像這種小小的、平平的牙齒,是門齒和臼齒比較發(fā)達,這些動物喜歡吃草,我們也給它取個好聽的名字,叫“食草動物”。
(三)認識雜食的牙齒
1.出示人的牙齒圖片。
師小結:門齒、犬齒、臼齒都比較發(fā)達的,是雜食動物。
三、通過觀察記錄,了解常見動物的食性
1.出示各種動物:動物園里有很多動物,看看這些動物是屬于哪一類的?
2.出示記錄表,講解記錄要求。
3.幼兒人手一份觀察記錄。
4.集體檢驗操作結果。
四、帶領幼兒參觀動物園,近距離觀察動物的牙齒。
1.帶領幼兒園到附近的“東山公園”動物園觀察動物的牙齒。
2.記錄觀察到的動物是屬于哪一類(食肉、食草、雜食?)
延伸活動:收集牙齒有特殊功能的動物
1.牙齒都是吃的作用嗎?
2.回家和爸媽查閱資料,看看哪些動物它的牙齒有什么功用的?
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