大班語言活動：老榕樹

活動目標：
1． 仔細觀察，學習描述榕樹的外部特征。
2． 學習詞語：茂密，撐
3． 感受戶外活動的樂趣。
活動準備：
幼兒自帶畫板和畫筆。
活動過程：
1． 教師組織幼兒到操場上的老榕樹下觀賞榕樹，讓幼兒有秩序地觀察。
2． 引導幼兒先從遠處觀看榕樹，請幼兒說一說：遠遠望去，榕樹像什么？（像一把大傘，學習詞：撐著）
3． 引導幼兒近距離欣賞榕樹，讓幼兒站在榕樹底下，請幼兒談一談?wù)f一說：透過榕樹看天空，有什么感受？
讓幼兒感受榕樹枝葉茂盛的氣勢。學習詞：茂密。
4． 引導幼兒仔細觀察，親手摸摸樹葉，須根，樹皮，抱抱樹干，與同伴相互說一說：看到了什么？感覺怎樣？它的樣子像什么。
5． 讓幼兒尋找合適的角度，將榕樹的外形特征畫下來，然后相互欣賞，交流圖畫內(nèi)容。
6． 請幼兒向“榕樹爺爺”說一句生日的祝賀詞。
活動延伸：請家長與幼兒一起收集有關(guān)榕樹的資料。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1240736.html

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