中班語(yǔ)言:打破杯子的鼠小弟
活動(dòng)目標(biāo):
1、能猜測(cè)觀察圖片,了解故事情節(jié),會(huì)區(qū)分書(shū)中真實(shí)與猜想內(nèi)容!
2、在閱讀中能感受鼠小弟的心理變化,懂得做錯(cuò)了事,誠(chéng)實(shí)坦白才是最好的方法!
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件
活動(dòng)過(guò)程:
1、激發(fā)閱讀興趣
你們看,這是誰(shuí)啊?我們叫它鼠小弟。我們一起和它打個(gè)招呼吧!鼠小弟在干什么呢?看看它是怎么走
路的?還從哪里看出來(lái)它走得快?
師:鼠小弟可能想快點(diǎn)給媽媽端杯水喝,所以走得很快,連杯子里的水都灑出來(lái)了。走得那么快,會(huì)發(fā)
什么什么事情呢?我們一起來(lái)看看!
認(rèn)識(shí)封面:這是書(shū)的封面,封面上有個(gè)白色的畫(huà)面,畫(huà)面有書(shū)的名字和作者,還有端著水杯的鼠小弟。
閱讀部分
(一)集體閱讀
第一頁(yè)
師:走著走著,忽然“哎呀”,鼠小弟怎么啦,杯子怎么會(huì)倒下了。
看見(jiàn)杯子倒下了,鼠小弟心里怎么樣了?你從哪里看出來(lái)了?
師小結(jié):鼠小弟走得那么快,有可能腳被絆倒了,有可能手滑了,杯子快要倒了,它緊張害怕地叫了起
來(lái)!我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)它害怕的樣子!
師:小朋友看一下,這個(gè)白色的畫(huà)面和封面上白色的畫(huà)面,它們四個(gè)角有什么不同?
師小結(jié):觀察得真仔細(xì)。為什么要不一樣呢?原來(lái)這本書(shū)的作者告訴我們是尖尖角的畫(huà)面是真的事情,
圓圓角的畫(huà)面不是真的事情,是想出來(lái)的!
第三頁(yè)
師:哎呀一聲后發(fā)生了什么?鼠小弟心里怎么樣?你從哪里看出來(lái)的?
師小結(jié):杯子打破了,鼠小弟?chē)樀醚劬、嘴巴張得大大的,尾巴也在發(fā)抖了,說(shuō)明鼠小弟是真的在害怕
了!
師:你們?cè)倏纯,這頁(yè)畫(huà)面的四個(gè)角是尖尖的,還是圓圓的?說(shuō)明什么?
師小結(jié):對(duì),畫(huà)面四個(gè)角尖尖的,說(shuō)明事情的真的。這下子,杯子是真得打破了!
第四頁(yè)
師:杯子打破了,鼠小弟在擔(dān)心、害怕什么呢?
師:跟小朋友們想的一樣,擔(dān)心會(huì)被媽媽罵,心里很害怕很緊張,一副愁眉苦臉的樣子!
第五頁(yè)
師:咦!剛剛還很害怕,怎么現(xiàn)在變得高興了呢?哪里表示它很高興呢?
鼠小弟剛開(kāi)始很害怕被媽媽罵,后來(lái)又變得高興起來(lái)了,因?yàn)樗氲搅宿k法。我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)他得意
的樣子!
5.第九頁(yè)
師:鼠小弟想到了什么辦法?我們一起來(lái)看看。誰(shuí)來(lái)了?大象哥哥會(huì)對(duì)鼠小弟說(shuō)什么?結(jié)果怎么樣?從
哪里看出來(lái)是大象打破杯子的?
師:大象哥哥真的來(lái)了嗎?真的是大象哥哥打破了杯子那?看看這個(gè)畫(huà)面上的角!
師小結(jié):哦,這是鼠小弟想出來(lái)不讓媽媽罵的主意!
(二)觀看圖片,自由閱讀
師:鼠小弟決定和媽媽說(shuō)這個(gè)杯子是大象哥哥打破的嗎?還來(lái)了哪些動(dòng)物?結(jié)果怎么樣?看看這些畫(huà)面
的角是什么樣的?和你旁邊的小朋友一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)!
閱讀后提問(wèn):1.還有誰(shuí)來(lái)了呀?
2.結(jié)果怎么樣?這樣說(shuō)好不好呢?還來(lái)了誰(shuí)?
3.剛才你們看的畫(huà)面上面的角是什么樣的?說(shuō)明了什么?
(三)集體閱讀
1.第二十七頁(yè)
師:鼠小弟在干嗎?哪里看出來(lái)它在唱歌?它的心情怎樣?
師:剛才鼠小弟還在左右為難,很害怕,現(xiàn)在怎么又唱歌了呢?
師小結(jié):這回鼠小弟打定主意了:反正就說(shuō)是人家打破的,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)怪我了。所以小鼠小弟很得
意,唱起了歌。
2.第二十九頁(yè)
師:正當(dāng)鼠小弟撿著碎片哼著歌的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)了呀?
這么多的動(dòng)物來(lái)了呀!他們會(huì)說(shuō)什么呢?這回是真的來(lái)了?還是鼠小弟自己想的
呢?為什么?所以鼠小弟?chē)樍艘惶! ?/p>
第三十頁(yè)
師:哎呀,誰(shuí)打破了杯子?小動(dòng)物們會(huì)說(shuō)什么呢?
幼兒猜測(cè),最后一頁(yè)
師:這下鼠小弟還有編理由嗎,它還會(huì)騙媽媽嗎,它會(huì)怎么做呢?
師小結(jié):這次呀,鼠小弟終于向媽媽講了實(shí)話:媽媽?zhuān)野驯哟蚱屏!你覺(jué)得鼠小弟是一個(gè)什么樣的
小朋友呢?
封面:師:書(shū)看完了,誰(shuí)來(lái)告訴了,鼠小弟端著杯子,不小心怎么樣了?這個(gè)故事的名字就叫《打破杯
子的鼠小弟》。鼠小弟真是一位可愛(ài)誠(chéng)實(shí)的孩子!我們?cè)賮?lái)一起欣賞一遍吧!
完整閱讀
閱讀后提問(wèn):鼠小弟可愛(ài)的樣子留在了我們心里,最后它向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,你覺(jué)得鼠小弟的媽媽會(huì)罵
它嗎?對(duì),老師也覺(jué)得不會(huì),因?yàn)槭笮〉苁遣恍⌒拇蚱屏吮,而且還主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽一定會(huì)原
諒它的,誠(chéng)實(shí)坦白是最好的辦法!好了,我們和鼠小弟再見(jiàn)吧!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1281098.html
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