動物本領(lǐng)大搜索

山東省濱州市博興縣曹王鎮(zhèn)中心幼兒園 韋海霞

設(shè)計意圖：

幼兒期對動物非常喜歡，很多動物都有許多特殊的本領(lǐng)，現(xiàn)在我們和孩子一起了解一下動物的本領(lǐng)。

活動目標(biāo)：

1.了解動物的特殊本領(lǐng)，知道人類的許多發(fā)明創(chuàng)造都與動物有關(guān)。

2.能利用對動物本領(lǐng)的認識進行大膽想象，設(shè)計自己的“新發(fā)明”。

活動準(zhǔn)備：

1.PPT課件

2.幼兒學(xué)習(xí)資源③第20-21頁。

活動過程：

1.播放PPT課件，引發(fā)幼兒思考，知道人類的許多發(fā)明創(chuàng)造與動物緊密相關(guān)。

（1）播放教師教學(xué)資源，幼兒進一步認識各種動物的特殊本領(lǐng)。

如鳥兒在空中飛翔；袋鼠媽媽帶著小袋鼠跳；蜜蜂在吸花蜜；蝙蝠在夜間自由飛翔；鴨子在水中游泳；蜘蛛在織網(wǎng)；螳螂在捕食；枯葉蝶隱藏在樹枝上；壁虎吸在墻壁上等。

（2）播放教師教學(xué)資源中魚在水中游的畫面，幼兒觀看并討論：魚為什么能在水中自由游動，簡單了解魚的本領(lǐng)。

（3）播放潛水艇在海洋中的畫面，幼兒觀看并討論：潛水艇為什么能在海洋中自由沉��？簡單了解潛水艇的工作原理，并指導(dǎo)潛水艇的發(fā)明和魚有關(guān)。

2.教師組織幼兒討論：生活中還有哪些發(fā)明和動物的特殊本領(lǐng)有關(guān)？

（1）鼓勵幼兒大膽表達自己的認識，并說一說：你覺得哪一項發(fā)明最了不起？為什么？

（2）教師小結(jié)：許多動物都有自己獨特的本領(lǐng)，人們從動物的特殊本領(lǐng)中受到了許多啟發(fā)，發(fā)明創(chuàng)造了許多新奇的東西，如飛機、育兒袋、雷達等，為我們的生活帶來了許多方便。

3.幼兒閱讀、操作幼兒學(xué)習(xí)資源③第20-21頁的內(nèi)容，大膽想象設(shè)計自己的新發(fā)明，并主動和同伴進行分享和交流。

教師注意啟發(fā)幼兒大膽展開自己的聯(lián)想進行新奇的設(shè)計，并及時肯定、表揚幼兒的想法。

活動反思：

本次活動中孩子表現(xiàn)的非常積極，積極猜測動物的特殊本領(lǐng)。起初孩子們對動物的本領(lǐng)還不是很了解，本次活動結(jié)束后孩子們學(xué)到了很多以前未曾學(xué)到的知識，臉上充滿了收獲的喜悅！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1281388.html

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