小班美術(shù)活動《有趣的吹畫》

活動目標(biāo)：

1. 練習(xí)用吹色的方法作畫；
2. 發(fā)展對色彩的想象力。
3. 體驗(yàn)吹畫過程中帶來的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

調(diào)和好的紅色顏料、墨水、吸管、圖畫紙（活動前分發(fā)到每個(gè)幼兒的桌上）。

活動過程：

一、引入：出示范畫，引起幼兒的興趣。
——老師今天要交的本領(lǐng)呀，可神奇了！不過，在揭曉本領(lǐng)之前呢，老師有一幅畫要給你們看看。（教師出示范畫）
——小朋友們說說看，老師畫的是什么呢？（幼：櫻桃 、梅花、小蘋果……）
——小朋友都說的對。不過啊，老師的這幅畫呀是吹出來的。

二、教師示范作畫。（注意作畫的步驟、重點(diǎn)在于教小朋友用吸管的應(yīng)注意的嘴型、氣息、還有吸管的角度，提醒幼兒要快點(diǎn)吹，不然墨滴就會干掉。）

三、教師請一到兩名幼兒上來試試看。應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時(shí)糾正講明。
可將吸管發(fā)到每個(gè)幼兒手中，跟小朋友一起練習(xí)用吸管吹。

四、幼兒操作：
1、請幼兒拿著吸管回到座位上。老師為幼兒的紙上滴幾滴墨水。
2、大部分幼兒吹好時(shí)分發(fā)紅顏料給幼兒。（每桌一碟）
3、指導(dǎo)幼兒用吸管點(diǎn)紅顏料到墨水吹出的枝干。

五、活動結(jié)束后，請幼兒將吸管扔到垃圾桶，將作品放在桌上風(fēng)干一會兒，幼兒去洗手。

活動結(jié)束：
對小朋友的畫作簡單的點(diǎn)評。展示在教室里，也可以讓小朋友帶回家當(dāng)作禮物送給媽媽。

反思：

在教學(xué)活動中，我存在以下問題：

1、初次體驗(yàn)美術(shù)活動，因此在各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排上存在欠缺。小班的教學(xué)活動大致在15~20分鐘內(nèi)，在美術(shù)活動中，合理的時(shí)間安排為：引題（2~3分鐘）、教師示范（5分鐘）、幼兒操作（5~8分鐘）、教師點(diǎn)評（3~4分鐘）。而我在組織這個(gè)活動時(shí)，花在引題部分的時(shí)間過多并且語言不夠精煉。
2、在幼兒動手操作的過程中，我欠缺較多的顧慮。比如給每個(gè)幼兒點(diǎn)墨水的時(shí)候，由于只是一人在點(diǎn)，而浪費(fèi)了時(shí)間，延長了幼兒的等待。

3、在組織活動時(shí)，碰巧被呂老師看見，他給了我一個(gè)很好的建議。對于托小班幼兒的美術(shù)教學(xué)，教師在教授孩子新知識時(shí)，可采用先：幼兒嘗試操作——教師分析、評價(jià)——教師示范——幼兒再次操作練習(xí)——評價(jià)反饋的教學(xué)方式。我想，下一次的美術(shù)活動，我一定會試試的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1292515.html

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