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中班社會-生日樹

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


中班社會:生日樹

一、活動目標:  


1、回憶過生日的經驗,能用語言表述過生日的情景! 


2、樂意參與集體活動,感受過生日的快樂,增進同伴間的感情! 


二、活動準備:  


1、生日歌的磁帶、錄音機! 


2、事先布置好生日樹(上有12根樹枝、12個數字)。  


3、每個孩子一張大頭貼、一張?zhí)O果卡片,1—12月的若干小卡片。  


3、教師的生日卡片一張,生日帽! 


三、活動過程:  


(一)、放生日歌引出課題,請幼兒談談自己過生日的經驗。  


1、今天老師帶來了一首好聽的歌,聽一聽是什么歌曲?(播放歌曲)是什么歌呀?(生日歌)對了,這是小朋友非常熟悉的一首歌《生日歌》。  


2、什么時候要唱生日歌?(過生日的時候)  


3、那你知道自己的生日是幾月呢?  


3、 你和誰一起過生日的?是怎么過的呢?請你和旁邊的小朋友輕輕說一說。(討論)  


5、幼兒講述過生日的情景! 


小結:小朋友過生日的時候有的是和爸爸媽媽一起過的,有的是和爺爺奶奶過的,有的到公園玩,有的去逛超市,還收到了好多生日禮物,你們心里覺得怎么樣?過生日真幸福。  


(二)、介紹生日樹  


1、今天老師帶來了一棵生日樹,看看你發(fā)現了什么?先來看這根樹枝上的數字是幾?(是1),那么這根樹枝上的數字呢?(依次說到12)這棵生日樹一共有幾根樹枝?(有12根樹枝,12個數字)。   


2、這棵生日樹有個小秘密,這里的1表示1月,2呢,表示2月,(隨便點月份),12根樹枝表示12個月,一年只有12個月,所以12根樹枝表示12個月。  


(三)、制作生日卡片  


1、你們想知道我的生日是幾月嗎?告訴你,我的生日是2月。(出示生日卡)看,這是我的生日卡片,卡片上有些什么?(上面有我的照片,下面是我的生日2月)。每個人都有自己的生日,你們想不想也有一張自己的生日卡片呢?我們自己來制作一張生日卡,怎么做呢?(先貼上自己的照片,再貼上自己的生日)! 


2、做好后跟旁邊的小朋友說說你的生日是哪一月,再把生日卡片掛在生日樹上,要看清楚,你的生日是哪個月,就要掛在哪個月份的樹枝上。我的生日是2月,我應該掛在哪里呢?誰來幫幫我?現在請你們動手做生日卡片吧! 


3、幼兒制作生日卡片! 


3、幼兒掛生日卡片。  


(四)、師生共同布置生日樹! 


1、掛好后幼兒之間互相檢查。  


小朋友的生日卡片都掛好了,生日樹上好熱鬧呀,我們一起來看看你們是不是都掛對了?小眼睛找仔細了。小朋友都掛對了,拍拍手表揚自己! 


2、我們一起來看看生日樹上哪個月生日的人最多?到底誰最多呢?我們一起數數看。  


3、小結:今天生日樹可真熱鬧,你們高興嗎?生日樹給我們帶來了快樂,它還可以提醒我們每個月都有誰生日呢! 


(五)、師生同唱生日歌! 


1、給3月份過生日的小朋友戴生日帽! 


這個月是3月,看看3月生日的小朋友是誰?用熱烈的掌聲請3月份過生日的小朋友上場。老師為你們準備了生日帽,漂亮嗎?誰愿意幫他們戴生日帽?  


2、過集體生日,體驗集體生日的快樂。   


(1)今天我們一起為小壽星過生日,唱《生日歌》好嗎?

(2)播放《生日歌》,師生同唱! 


(3)師生說祝福語! 


祝福我們的小壽星越長越可愛,越長越聰明。你們有祝福的話想跟他們說嗎?  


(3)小壽星開心嗎?為什么?(因為有這么多人給你們過生日,真幸福)請攝影師幫我們拍照,讓我們永遠記住這開心的時刻。(師生拍照留念)結束。  






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