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大班健康活動:小小軍團

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶

大班健康活動:小小軍團

活動目標

1、探索嘗試從40厘米高障礙物下通過的方法,學習匍匐前進,增強幼兒上、下肢的力量。

2、樂于參加練習活動,體驗活動的樂趣,提高身體的靈敏性、協(xié)調性。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢堅韌,克服困難的精神。

活動準備

1、游戲材料:地板塊、平衡木、拱形圈、手榴彈若干(沙包)、小河一條(皺紋紙)、自制電網兩張、搭建的敵人碉堡兩座。

2、作戰(zhàn)路線圖一份,自制的“勇士獎章”若干。

3、音樂“解放軍軍歌”、“我是一個兵”。

4、場地布置:

活動過程

一、創(chuàng)設軍事訓練情境,復習學過的動作。

1、教師作連長,幼兒作勇敢的小戰(zhàn)士,連長帶領小戰(zhàn)士進入場地。

師:今天,小小軍團的每個小戰(zhàn)士都特別的精神,我是你們的連長現(xiàn)在有一項光榮而艱巨的任

務等著你們來完成,小小兵們有信心嗎?(有。┖,在完成任務之前,讓我們先來把身體練得棒棒的。ǚ乓魳,隊列練習、做操。)

2、準備活動:

(1)幼兒隊列練習

(2)四路縱隊跟音樂“解放軍軍歌”做表演操一遍,學解放軍打槍(上肢運動)、拼刺刀(下肢運動)、開炮(體轉運動)的動作。

(3)復習學過的動作:直線行走、彎腰小跑、投擲手榴彈。

師:接下來,我還要考驗一下每個小小兵的本領。聽我口令:原地彎腰小跑、投擲手榴彈、直線行走。很好!表現(xiàn)不錯!現(xiàn)在,以某某某為基準,成密集隊形集合!

二、討論、探索通過障礙物——“電網“的方法,學習新本領—匍匐前進。

(一)討論并嘗試通過“電網”的方法

1、討論如何爬才能不碰到“電網”。

師:剛才,小小兵們表現(xiàn)得非常棒!但是,如果想完成今天的這項任務,還需要你們掌握一種特殊的本領。那就是通過電網,電網可通著電,碰到后就會有危險,我們該怎樣來過這個電網呢?請你們先互相商量一下!(幼兒相互討論)

2、幼兒嘗試通過電網。

師:誰來說一說你想怎樣通過電網?(找3—4名幼兒說一說)小小兵們說的都很好,那么請小小兵們按照你的想法安全通過電網。(全體幼兒通過電網)

3、請個別幼兒示范通過電網。

師:誰來展示一下,你是怎樣安全通過電網的?(3—4名幼兒做一做)請大家要仔細看呀,他們中誰能快速、安全通過電網,而且他的做法最像解放軍叔叔?”

(二)示范講解“匍匐前進“的動作并組織幼兒練習

1、教師講解示范匍匐前進動作要領。

師:某某小小兵的動作不但能快速、安全通過電網,而且最像解放軍叔叔的爬法,我們把這種爬的方法叫匍匐前進。我來做一下示范動作。

老師邊講解邊做示范:首先身體趴下,用雙臂的手肘來支撐,頭微微抬起,前進時,屈回右腿,伸出左手,用右腿和左臂的力量使身體前移,同時屈回左腿,伸出右手,再用左腿和右臂的力量使身體繼續(xù)前移,依次交替前進。

2、老師邊說動作要領邊帶領幼兒在地墊上進行動作練習。

3、幼兒練習教師巡回指導。

4、集合,教師小結:剛才我們學的新本領叫什么?(匍匐前進)

三、游戲活動“小小軍團炸碉堡“,鞏固學習的新本領。

1、教師講解游戲玩法。

(1)師:小小兵們已經學會了這么多的本領,你們真棒!今天,我們要用學會的本領來執(zhí)行一項戰(zhàn)斗任務——炸掉敵人的碉堡,你們怕不怕?(不怕)

(2)師說:你們看,這是任務的線路圖(出示線路圖),我們先來看這次任務都要經過哪些地方?(師與幼兒根據箭頭的方向邊看邊說,鉆過山洞——爬過電網——走過小橋用手榴彈炸碉堡——返回)

(3)師:在這項任務當中,你覺得哪個項目最難完成?是的,因為這個電網通著電,如果碰到電網不禁會電到我們,還會被敵人發(fā)現(xiàn)。下面老師再講一遍過電網時匍匐前進的動作要領,防止大家碰到電網。小小兵們記住了嗎?現(xiàn)在你們有信心完成這個任務嗎?(有)

2、老師提出要求并組織幼兒游戲。

師:請小小兵迅速站成四路縱隊。ㄓ變嚎焖偌希┑谝恍》株牶偷诙》株牭男⌒”ㄒ惶柕锉,第三小分隊和第四小分隊的小小兵炸二號碉堡。小小兵要迅速鉆過山洞,勇敢的走過獨木橋,安全的匍匐爬過電網,然后快速起身拿起“手榴彈”投向要炸掉的敵人碉堡,再迅速從旁邊跑回來,與第二名小小兵擊掌后站到隊伍的最后面。聽清楚了嗎?好,預備,開始!

3、老師發(fā)出開始的口令,幼兒進行游戲兩次。

四、幼兒做放松操自然結束。

1、放音樂“我是一個兵”,幼兒作放松操。

師:今天小小兵們表現(xiàn)得都非常出色,順利完成了上級交給的戰(zhàn)斗任務,你們高興嗎?(高興)那么我們一起來慶祝我們的勝利吧。ǜ魳纷鞣潘刹伲。

(前奏:叉腰準備,前兩八拍原地踏步,接動頭前后左右兩八拍,接轉頭左一次又一次,接動肩兩八拍,接深呼吸兩八拍,接原地踏步高低伸手左右各一次,接跺腳落手結束)

2、在音樂中老師組織幼兒站隊,排著隊伍整齊離場。

師:小小兵們集合,由于你們表現(xiàn)的非常勇敢,上級頒發(fā)你們每人一枚“勇士獎章”。你們高興嗎?(頒發(fā)獎章,活動自然結束)


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