大班科學：動物怎樣保護自己

活動目標:
1、通過學習，能初步了解動物保護自己的方法。
2、能正確按動物保護自己的方法進行分類。
3、積極參與活動，分享合作探究的樂趣。
活動準備：
環(huán)境布置（動物分類之家）、動物調查表、動物圖、小鹿歷險記的圖片及故事磁帶、小鹿玩具、音樂游戲磁帶
活動過程：
一、經驗交流，了解動物保護自己的一般方法
組織幼兒交流調查表，動物保護自己的方法。
二、聽故事，加深理解動物保護自己的方法
1、激發(fā)幼兒探究的興趣，分段欣賞故事，分享交流動物保護自己的方法
2、小結：小動物保護自己的方法真多，有的用斷肢的方法保護自己，有的用裝死的方法保護自己，有的用保護色的方法保護自己，方法可多啦！
三、游戲操作，自主理解分類
1、幼兒選擇自己喜歡的動物圖，說說動物的名稱和保護自己的方法
2、游戲《送動物回家》。
3、交流：小朋友送的動物是如何保護自己的？
4、檢查分類情況。
四、拓展延伸，人類保護自己的方法
1、動物遇到危險時保護自己的方法真多，我們人類遇到危險怎樣保護自己？（幼兒交流討論）
2、如：地震時人們怎樣保護自己，著火了怎樣保護自己等。
小結：動物在遇到危險的時候有保護自己的方法，我們人類在遇到危險的時候也有很多保護自己的方法，今后我們要學會保護動物，更要學會遇到危險用合適的方法保護自己。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1313346.html

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