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小班教育活動(dòng):糖果雨

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小班教育活動(dòng):糖果雨


  設(shè)計(jì)意圖:

  對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)糖果是孩子最喜歡的東西之一,它不僅包裝漂亮,味道和口感也是非常好,孩子們都有吃糖果的經(jīng)驗(yàn)和感受。所以以“糖果”為主題呈現(xiàn)給孩子們,他們一定既感興趣,又有話(huà)可講。在兒童文學(xué)這片多彩的世界里,童話(huà)永遠(yuǎn)給人以無(wú)限的遐想!短枪辍愤@個(gè)童話(huà)故事給孩子們的正是一個(gè)活潑快樂(lè),富有想象,充滿(mǎn)童趣的氛圍,神奇的糖果雨把孩子們帶進(jìn)了一個(gè)甜膩的、夢(mèng)幻般的童話(huà)世界。

  活動(dòng)目標(biāo):  

  1、理解故事內(nèi)容,感受糖果雨帶來(lái)的快樂(lè)。  

  2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。

  3、愿意與同伴分享快樂(lè)!

  活動(dòng)準(zhǔn)備:  

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:吃過(guò)多種糖果,并對(duì)糖果的口味有所了解。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等! 

  活動(dòng)過(guò)程:  

  一、談話(huà)導(dǎo)入,產(chǎn)生興趣

  “孩子們,你們見(jiàn)過(guò)下雨嗎?下雨時(shí)是什么樣子的?”

  “可是有一天,天空處出現(xiàn)了一朵神奇的云,它還下了一場(chǎng)奇怪的雨呢!猜猜看是什么雨?”(幼兒自由猜測(cè))

  二、欣賞故事,嘗試大膽的想象

  1.教師結(jié)合課件完整講述故事。

  2.提問(wèn)并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂(lè)趣。

  “這是一場(chǎng)什么雨?”

  “故事里的人喜歡糖果雨嗎?”“你是怎么知道的?”

  “你喜歡糖果雨嗎?”“為什么?”

  “可是,這神奇的云再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),假如你是天空的魔法師,你最想下場(chǎng)什么雨?”(幼兒大膽想象,并說(shuō)說(shuō)自己的想法)

  三、大膽創(chuàng)作,用多種形勢(shì)表現(xiàn)奇怪的雨

  “今天,我們也來(lái)當(dāng)魔法師,下一場(chǎng)好玩的雨吧!”

  1.出示材料,師介紹材料,幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。

  2.幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

  3.展示幼兒作品,并介紹自己的想法。

  四、體驗(yàn)奇怪雨帶來(lái)的快樂(lè),愿意與同伴分享。

  1.出示神奇的云,下一場(chǎng)奇怪有趣的雨。

  2.體驗(yàn)與分享神奇雨帶來(lái)的快樂(lè)。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1323722.html

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