活動(dòng)目標(biāo)：
1、結(jié)合手掌的外形，按照構(gòu)思將樹(shù)干輪廓勾畫(huà)出來(lái)。
2、探索用連續(xù)的點(diǎn)、線、圈、以及小圖案裝飾樹(shù)干、樹(shù)冠。
3、感受黑白裝飾畫(huà)的特殊美，保持畫(huà)面整潔。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 粗細(xì)記號(hào)筆、白紙人手一只
2、 范畫(huà)
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞作品，激發(fā)幼兒興趣
今天，魔幻小精靈給我們帶來(lái)了一副神奇的畫(huà)，你們想不想看？（黑板上展示作品）
你看到了什么？ 這棵樹(shù)像什么呢？（像我們的手掌）對(duì)，這棵樹(shù)就叫手指樹(shù)。
二、引導(dǎo)幼兒探索：
1、魔幻小精靈告訴老師畫(huà)手指樹(shù)應(yīng)該用記號(hào)筆把你手掌的輪廓畫(huà)出來(lái)，然后再畫(huà)它的樹(shù)干，這樣一棵魔幻手指樹(shù)就畫(huà)好了。
2、我們的手掌能畫(huà)出這么漂亮的畫(huà)，小朋友想不想學(xué)呀！
三、教師教畫(huà)過(guò)程
1、老師請(qǐng)小朋友把手放在紙上，用記號(hào)筆沿著手的輪廓把它畫(huà)出來(lái)，教師請(qǐng)幼兒在紙上畫(huà)棵樹(shù)。
2、師：這棵魔幻手指樹(shù)還缺少點(diǎn)什么：（樹(shù)葉）（花紋），好，今天我們就用線描的方法來(lái)裝飾這棵神奇的魔幻手指樹(shù)！可以怎么裝飾呢？幼兒：可以用各種各樣的圖形和線條來(lái)裝飾。
3、師：你們熟悉哪些線條？
幼：波浪線、螺旋線、鋸齒線、長(zhǎng)城線、斜線、直線、弧線……（教師根據(jù)幼兒的回答帶領(lǐng)幼兒徒手練習(xí)各種線條的畫(huà)法）
四、.幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)
師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友用小的記號(hào)筆來(lái)用各種圖形和各種線條來(lái)裝飾你所畫(huà)。
1、作畫(huà)的時(shí)候提醒幼兒保持畫(huà)面的整潔。
2、在邊上寫(xiě)上自己的學(xué)號(hào)。
五、講評(píng)作品，結(jié)束活動(dòng)
（1） 引導(dǎo)幼兒互相欣賞，用貼五角星的方法選出“你最喜歡的樹(shù)”
（2） 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡的理由，并請(qǐng)其他幼兒提點(diǎn)意見(jiàn) 。
（3） 介紹線描畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒自由嘗試創(chuàng)作。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1327337.html
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