活動目標：
　　1、復習3個物體按大小排序，并能按物體的大小進行分類。
　　2、體會和媽媽一起過生日的溫馨。
　　活動準備
　　禮物、氣球、糖果、彩泥蛋糕（大、中、小），每張桌子左端貼有小愛心標志（排序起始標志）大、中、小的分類盒
　　活動過程
　　1、媽媽的生日。
　　創(chuàng)設情景，請一名教師扮演媽媽：“今天是我的生日，我要去買好東西給孩子們吃！”(媽媽退場)
　　教師：“原來今天是媽媽的生日，在媽媽回來之前，我們好好準備一下，給媽媽開一個生日慶祝會。”
　　2、準備禮物。
　�。�1）擺禮物（幼兒每人一份大、中、小禮物）。
　　教師：“每個人都有禮物送給媽媽，請把禮物從小到大排列整齊，要從愛心標志這里開始排。”
　�。�2）教師觀察幼兒擺放，引導幼兒發(fā)現(xiàn)從大到小的特征（從愛心標志開始，最大的禮物排在前面，后面一個禮物稍小一點，最小的禮物排在最后）。
　�。�3）分糖果（幼兒每人一份大、中、小糖果）。
　　教師：“生日慶祝會還要發(fā)糖，請你把糖果從小到大排整齊好嗎？”
　　（4）教師觀察指導。
　　（5）分蛋糕（幼兒每人一份大、中、小蛋糕）
　　教師：“把生日蛋糕擺整齊好嗎？”
　　請幼兒按從小到大、從大到小的順序排，排好后說出自己是怎樣排的。
　�。�6）插蠟燭。
　　教師：“把蠟燭插在蛋糕上吧。”
　　3、送禮物。
　　準備大、中、小三個大小不同的箱子，請幼兒將送給媽媽的禮物大的送到大箱子里、中的放在中箱子里、小的放在小箱子里。
　　4、慶祝生日。
　　扮媽媽的教師：“我回來啦！呀，寶寶們?yōu)槲覝蕚淞四敲炊喽Y物，我好高興呀！”媽媽為每個孩子分糖果，一邊分一邊點，同時唱數(shù)。
　　5、大家一起唱《祝你生日快樂》。
　　備注：此教材選自《甘肅省幼兒園快樂與發(fā)展課程》教師用書p125頁。

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