活動(dòng)目標(biāo)：
能按信號(hào)快走和保持身體姿態(tài)。大膽想像樹(shù)和熊活動(dòng)的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
熊頭飾一個(gè)。
場(chǎng)地兩端相距15米左右各畫(huà)一條線(xiàn)，作為起點(diǎn)線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)。自備一段緩慢柔和的背景音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
模仿小樹(shù)。
——春天來(lái)了，小樹(shù)苗慢慢地長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯了!我們一起來(lái)做做小樹(shù)長(zhǎng)大的樣子。
——跟隨教師做模仿操：蹲下→抬頭→伸臂→站立→側(cè)身?yè)u擺→蹦蹦跳跳長(zhǎng)得高。
——小樹(shù)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，心里真高興。它會(huì)仿些什么動(dòng)作呢?
——幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由模仿小樹(shù)的動(dòng)作。
游戲：熊和樹(shù)。
——介紹游戲玩法：教師扮“熊”，站在終點(diǎn)線(xiàn)上背向大家，其余幼兒四散站立在起點(diǎn)線(xiàn)后。“熊”站在原地不動(dòng)時(shí)，“小樹(shù)”邊做動(dòng)作邊向終點(diǎn)快走。“熊”回頭時(shí)，“小樹(shù)”停止不動(dòng)，保持原來(lái)姿勢(shì)。如“熊”發(fā)現(xiàn)“樹(shù)”動(dòng)了，則“樹(shù)”被淘汰。游戲繼續(xù)，以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。勝者扮“熊”。
——幼兒游戲2—3遍。
樹(shù)的放松運(yùn)動(dòng)。
——請(qǐng)幼兒想像自己是一片樹(shù)葉，隨風(fēng)飄蕩。
——在緩慢柔和的音樂(lè)聲中幼兒模仿小樹(shù)在風(fēng)中搖動(dòng)。
建議：
這個(gè)游戲能鍛練幼兒反應(yīng)的靈敏性，可在日常活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行。
“小樹(shù)”的動(dòng)作可讓幼兒自由想像，如小樹(shù)隨風(fēng)搖擺、小樹(shù)長(zhǎng)高、小樹(shù)喝水等。
活動(dòng)結(jié)束：
小朋友一起探討。
小班游戲：看誰(shuí)能抓住我
小班英語(yǔ)游戲:it
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/246355.html
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