【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、通過活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步了解葉子的各種食用方法。
　　
　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力及良好的傾聽習(xí)慣。
　　
　　3、體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦，教育幼兒多吃蔬菜，不挑食。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　1、各種可以食用的葉子：大白菜、包菜、生菜、香菜、枇杷葉、魚腥草等。
　　
　　2、方籃若干個(gè)（標(biāo)有生吃、熟吃、做藥等圖形標(biāo)志）。
　　
　　3、課件《可以食用的葉子》。
　　
　　【活動(dòng)過程】
　　
　　一、談話引入活動(dòng)。
　　
　　1、師生共同回憶葉子的用途，許多葉子我們?nèi)丝梢猿浴?br />　　
　　（1）師：小朋友們平時(shí)吃過那些葉子呢？你是怎么吃的？
　　
　�。�2）集中討論：你吃過那些葉子，你是怎么吃的？
　　
　　2、教師小結(jié)：原來葉子有這么多的吃法呀，有的可以煮熟了吃，有的可以生吃，有的可以作藥吃。
　　
　　二、分類活動(dòng)。
　　
　　1、第一次分類：
　　
　　師：今天，老師也為你們準(zhǔn)備了許多可以吃的葉子，請小朋友找一找，想一想，那些葉子你吃過，你是怎么吃的，然后把它放入三個(gè)相應(yīng)的籃子里。
　　
　　（依次出示三種標(biāo)志并作解釋）。
　　
　　2、教師檢查其www.jy135.com中一組幼兒分類情況，指出明顯的錯(cuò)誤，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入第二次分類。
　　
　　師：小朋友分得這么多，老師都檢查不過來了，請小朋友也來當(dāng)當(dāng)小老師，檢查一下別的小朋友分得對不對，好嗎？如果不對，請你把它找出來，放在合適的籃子里。
　　
　　3、小結(jié)，請幼兒說說：你發(fā)現(xiàn)哪些葉子分錯(cuò)了，你是怎么分的。
　　
　　4、師：其實(shí)我們可以食用的葉子還有很多很多，我們一起來看看好嗎？
　　
　�。�1）幫助幼兒進(jìn)一步鞏固葉子的食用方法。
　　
　　（2）顯示一些可以食用的葉子，請小朋友說說這些葉子叫什么，是怎么吃的。
　　
　　5、提問：剛才我們認(rèn)識(shí)了這么多可以吃的葉子，你們知道它是從那里來的嗎？是誰種出來的？
　　
　　教師鼓勵(lì)幼兒將平日里看到的農(nóng)民伯伯及爺爺奶奶種菜的樣子大膽的表現(xiàn)出來。
　　
　　三、以談話的形式進(jìn)行品德教育。
　　
　　1、知道蔬菜有營養(yǎng)，要多吃蔬菜。
　　
　　2、知道農(nóng)民伯伯種菜很辛苦，要尊敬他們。
　　
　　【活動(dòng)延伸】
　　
　　1、制作葉子拼盤。
　　
　　2、制作生菜沙拉。
　　
　　3、繼續(xù)了解可以食用的葉子的名稱、食用方法。

中班科學(xué)教案：冰中取糖
中班科學(xué)教案：小球，你站住

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/246411.html

相關(guān)閱讀：中班科學(xué)探索活動(dòng)：找對稱
中班科學(xué)教案：有趣的螞蟻
中班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)水
幼兒園中班科學(xué)教案：神奇的尾巴
中班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)芹菜和菠菜