1、學(xué)習(xí)給小樹穿新衣(捆草繩),樹立環(huán)保意識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒的合作能力,
準(zhǔn)備:
草繩、樹木、捆好草繩的棒子等
過程:
(一)談話引出課題
昨天老師聽見小樹偷偷地在哭,說:冷死了,冷死了……
我們應(yīng)該怎樣幫助它呢?
(二)示范引導(dǎo)
1、出示已捆好的“小樹”,引導(dǎo)幼兒觀察:老師是怎樣給小樹穿衣服的?
2、教師重點(diǎn)解說:怎樣才能把繩子捆的又密又平整?
(三)1、幼兒分組操作:到戶外給小樹穿新衣
1、要求:
1)四個(gè)人一組,能相互合作
2)給小樹穿的衣服要暖和又要漂亮
2、個(gè)別組指導(dǎo)交流:怎樣才能讓小樹的新衣服穿的很舒服?
(四)結(jié)束小結(jié):
看看小樹是不是穿的很暖和了?誰給小樹穿的衣服最好?
節(jié)約用水我會(huì)做(中班)
節(jié)約用水我會(huì)做(小班)
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