這是一個很動人的故事,作為社會活動設(shè)計,即合適幼兒現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性。即符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。雖然故事只是作為幫助幼兒理解孝敬老人這種行為的一個引子,這個故事中所說的小青魚幫蝦公公實現(xiàn)了一個心愿,其實,已在潛移默化地教育幼兒從小就應(yīng)該愛父母尊敬老人。貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題。彩虹幼兒都知道,對于大班的孩子來說對彩虹的形成定有很強(qiáng)的好奇心,所以在該活動的后面,我引導(dǎo)幼兒以送畫給社區(qū)或其他老人,讓他們初步地體驗尊敬老人,孝敬老人的行為。
活動目標(biāo):
1、理解故事情節(jié),感受小青魚尊敬老人的情感
2、能用繪畫的方式,表達(dá)出自己對老人的尊敬之情。
重點(diǎn):感受并表達(dá)對老人的尊敬之情。
難點(diǎn):用繪畫的方式表達(dá)對老人的情感。
活動準(zhǔn)備:
掛圖第16號,故事磁帶
繪圖紙和油畫棒
活動過程:
一、 討論
1、小朋友,你們生活中看到過哪些老人?你喜歡他們嗎?
2、你們平時看見他們,是怎么對待他們的?
3、有一只蝦,它長的很特別,他也很喜歡幫助老人,那他幫助了誰?請小朋友一起來聽聽吧!
社會:大家來排隊(也可作為禮儀教學(xué))
大班社會活動《感恩的心》
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/251079.html
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