2、懂得使用待客語言：你好、請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)坐、再見。
幼兒教學(xué)預(yù)備：
1、門鈴一只;請(qǐng)一名外班幼兒教師協(xié)作幼兒教學(xué)。
2、預(yù)先與爸爸媽媽們談話過，清楚孩子家中有哪一些伙伴。
3、角色教學(xué)游戲玩具數(shù)個(gè)。
幼兒教學(xué)過程：
1、“外班幼兒教師按門鈴激起孩子興致。
門鈴響啦，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?(問“你是哪個(gè)?”)
2、外班幼兒教師答道：“我是X教師，我是X教師的伙伴，X教師在嗎?”
3、此刻應(yīng)當(dāng)怎樣做?(請(qǐng)進(jìn)，X教師好)
4、外班幼兒教師進(jìn)來后向教師問好，客人進(jìn)來了我們又應(yīng)當(dāng)怎樣做?(請(qǐng)客人教師坐，在家應(yīng)該請(qǐng)客人飲水，將好物品拿給客人吃)
5、引導(dǎo)孩子說一說自個(gè)兒家中的伙伴。你們是怎樣接待的?
6、請(qǐng)幾位孩子各自飾演客人，其余孩子做主人。
7、孩子分組開展角色教學(xué)游戲。
幼兒教學(xué)提議：
教學(xué)后可運(yùn)用場(chǎng)景練習(xí)禮貌用語。
托班語言活動(dòng)：學(xué)說詞語＂啊嗚＂
托班教案：故事《小兔找太陽》
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/251186.html
相關(guān)閱讀：托班語言教案：一起玩
幼兒園托班語言活動(dòng)：穿穿唱唱
托班語言教案：能干的小手
托班語言教案：小鴨問路
托班語言教案：《螞蟻的一家》