目標(biāo)：1、通過(guò)觀察初步感知長(zhǎng)方形（四條邊、四個(gè)角）的特征。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手操作能力。

重點(diǎn)：初步感知長(zhǎng)方形的特征

難點(diǎn)：正確粘貼相應(yīng)大小的長(zhǎng)方形

準(zhǔn)備：課件 房子圖形 若干和空格大小相等的長(zhǎng)方形 香糊

過(guò)程：一、初步了解、感知長(zhǎng)方形的特征

1、看課件。師：今天有個(gè)圖形寶寶來(lái)給小朋友表演節(jié)目。想知道是誰(shuí)嗎？（長(zhǎng)方形）

以游戲口吻介紹長(zhǎng)方形的特征。

2、小朋友記住我了嗎？現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�變魔術(shù)的游戲看我變出什么來(lái)（接著看課件）說(shuō)說(shuō)哪些是長(zhǎng)方形

3、在找找教室里的長(zhǎng)方形

4、現(xiàn)在長(zhǎng)方形寶寶要表演節(jié)目了看看它做什么？（轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn) 翻跟頭）

二、感知不同的長(zhǎng)方形

長(zhǎng)方形寶寶翻跟頭翻到了長(zhǎng)方形的家里去了，看看長(zhǎng)方形的家里都有哪些長(zhǎng)方形？

主題一：春天多美好
雨中樂(lè)（小班主題反思）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/254650.html

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