1、在活動(dòng)中積極探索,學(xué)會(huì)打開幾種食品包裝,
2、能積極動(dòng)腦,解決問題,體驗(yàn)成功的喜悅。
3、形成獨(dú)立、自信的優(yōu)良品質(zhì)。
初步學(xué)習(xí)新詞“剝”(bāo)撕(si)。
重點(diǎn)與難點(diǎn):
掌握一些剝食品包裝的技能,在日常生活中不依賴別人,會(huì)自己動(dòng)手剝。
準(zhǔn)備:
1、幼兒準(zhǔn)備:每人一份含有各種包裝的糖果、一次性口杯,每組一份可供選擇的動(dòng)物貼紙。
2、教師準(zhǔn)備: “生日歌”、“豬你生日快樂”歌表演、狗寶寶毛絨玩具一只、各種動(dòng)物的頭飾,請(qǐng)一些大班幼兒戴著頭飾扮演動(dòng)物。
過程:
(一)“狗寶寶過生日”引入,帶出活躍熱烈的氣氛。
1、播放生日歌,引發(fā)幼兒的興趣。
2、出示狗寶寶,引入游戲的主題:小朋友們,今天是我的生日,你們一起來為我慶祝生日,好嗎?
(二)通過“狗寶寶送禮物”的游戲環(huán)節(jié),在嘗試中知道不同包裝的開啟方式。
1、出示禮盒,摸禮物。
(1)教師出示禮盒,引起幼兒的好奇心。“今天,我收到了很多好朋友送來的生日禮物,你們看。”
大班社會(huì):我愛爸爸媽媽
不做漏嘴巴(小班社會(huì)活動(dòng))
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/254942.html
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