【活動目標】
　　1、能持物控球走跑，會走“S線”繞過障礙物并將球趕到指定地點。
　　2、知道使用正確的方法持物控球。
　　3、能夠努力完成任務，具有不怕困難的品質(zhì)。
　　【活動準備】
　　1、農(nóng)場的場地布置。
　　2、人手一個皮球、人手一根棒球棍。
　　3、背景音樂三首。
　　【活動過程】
　　一、熟悉場地，律動熱身。
　　1、律動熱身，播放《快樂小豬》音樂，練習活動四肢和腰部。
　　2、認識農(nóng)場，熟悉活動場地。（橋洞，獨木橋，泥坑小路，豬圈等）
　　二、提供材料，游戲探索練習。
　　1、手推球??體驗控球。
　�。�1）初次練習在直的路面上手推球。
　　情境導入：農(nóng)場馬上就要改造了，豬媽媽希望我們幫小豬學習本領，讓小豬能夠獨自一個人生活。
　　提出控球要求：小豬還很小，只能在地上滾來滾去，請小朋友輕輕的去豬圈領一頭小豬回來，看看誰能夠讓小豬聽你的話。
　　小結(jié)：你是怎樣讓小豬聽你的話的？
　　（總結(jié)控球的方法，讓幼兒初次體驗球感、球性，激發(fā)幼兒對球的興趣，引導幼兒在游戲中逐漸發(fā)現(xiàn)，推小豬的力量不能太大，要站在小豬旁邊推著它的屁股走）
　�。�2）再次練習在不同的場景上手推球。
　　師帶領幼兒熟悉游戲場景：控球鉆過山洞，走過獨木橋，繞過泥坑小路。
　　小結(jié)：提煉正確控球的方法。
　　2、棒趕球??持物控球。
　　幼兒自選游戲場景，練習持物控球的本領，教師巡回指導。
　　小結(jié)：你是在哪里學本領的？學的什么本領？你是怎樣讓小豬聽你的話的？
　　3、棒趕球走“s”線??提升控球難度。
　　分組競賽，提升練習：幼兒分成四組，走“s”線繞過障礙物，把小豬安全送回家，鍛煉幼兒的集體觀，感受集體運動的快樂。
　　三、情景提升，音樂放松。
　　播放輕音樂：讓幼兒放松身體，引導同伴之間互相合作放松。

小班體育活動：雙腳跳荷葉
小班體育游戲：輪胎轱轆轱轆

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/256768.html

相關閱讀：