科學活動:放大鏡

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中班科學教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動名稱放大鏡 科學

活動目標

1、認識放大鏡,初步學習使用放大鏡。

2、感覺放大鏡為人們的觀察活動帶來的方便,對放大鏡有探索的興趣。

活動準備放大鏡人手1只,用來觀察的實物,如動物標本、樹葉書簽、圖書等。

活動過程

1、出示一種動物標本,幼兒使用放大鏡的欲望。

*教師:這里有一保漂亮的蝴蝶,蝴蝶的眼睛是什么樣的?我們能看得清楚嗎?

那怎么才能經(jīng)看清楚呢?你死我活有什么好辦法?可以用什么工具來幫助我們

呢?

2、幼兒加快關于放大鏡的已有經(jīng)驗。

*教師:你用過放大鏡嗎?放大鏡是什么樣的?

*教師:你見過還有誰也用過放大鏡,他們用放大鏡做什么?

3、認識放大鏡。

*教師請每位幼兒取一只放大鏡小心地握在手里觀察。

教師:放大鏡是什么樣的?握在手里的叫做什么?

教師:人們用放大鏡的什么地方觀察?

教師:放大鏡的鏡片是用什么做的?

教師:小朋友在使用放大鏡的時候要注意什么?

4、學習使用放大鏡觀察物品。

*請幼兒自選一種實物,使用放大鏡進行自由觀察。

*再請幼兒談談使用放大后的感覺。

教師:假如沒有放大的幫忙,我們會感到怎樣?

*教師:如何使用放大鏡才能自得更清楚?(注意放大鏡和實物之間的距離,可

以將放大鏡對準觀察的實物上下移動,在此過程中尋找出一個最好的距離,才能看破得最清楚。)

活動延伸

效果分析

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