設(shè)計意圖： 秋天是豐收的季節(jié)，秋天也是菊花綻放的季節(jié)，幼兒園里種著許多美麗的菊花，這幾天開得特別旺盛，每次帶孩子們到園里散步時，孩子們都爭著問我：“老師，這些是什么花呀?”其實我也只知道它們都是菊花，具體叫什么，我也不知道，但是孩子們常常會被這些漂亮的花兒吸引，在那里留戀忘返，我想怎樣能讓孩子們更好的了解呢?于是我想到了手指點畫，這是一種新的作畫方式，不僅可以提高孩子們的動手操作能力，也讓孩子們體會到不同的作畫方式可以帶來不同的樂趣。

活動目標： 1、 感受不同的作畫方式帶來的樂趣。 2、 學(xué)習(xí)點畫的作畫方式，提高動手操作能力。 3、 能大膽隨意點畫，學(xué)習(xí)圍繞花蕊點畫花瓣。 活動準備： 稀稠適當?shù)母魃�水粉顏料，紙，抹布�?活動過程： 一、 活動層次 第一層：學(xué)習(xí)單點畫，即用手指一點，點畫出花形。 第二層：在學(xué)會單點畫的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多點畫的方式點畫出花瓣。 第三層：要求幼兒能注意顏色的變化，在一張畫面中交替畫單點和多點的花。 二、 活動指導(dǎo) 1、 導(dǎo)入 ①小朋友，剛才我們看了漂亮的花，有的花開了，有的還沒有開，老師想了個辦法把它們留下來，你們看!這跟我們平時畫的一樣嗎?你們猜猜老師是用什么方法把它留下來的? ②教師引出：手指點畫。 ③教師講解手指點畫的方法：伸出食指，喝點水，擦擦嘴巴，輕輕地在草叢中一按，一個漂亮的花骨朵就畫好了。 ④請幼兒上前示范。 ⑤出示另一張圖片，讓幼兒觀察它們之間有什么不同。教師講解如何畫一朵盛開的花。 ⑥提出活動要求：想嘗試手指點畫的小朋友請去橘色月亮美工區(qū)，請顏色寶寶幫忙，其它月亮寶寶家里都有許多好玩的，小朋友去玩的時候一定要愛惜月亮寶寶家里的玩具，不爭也不搶，玩好后哪里拿就要放回到哪里去。 2、 幼兒自主活動 ① 重點指導(dǎo)：美工區(qū)(花兒朵朵) 教師關(guān)注幼兒參與情況，鼓勵能力弱的幼兒大膽點畫，引導(dǎo)能力強的幼兒點畫盛開的花朵，并對畫得好的幼兒及時進行表揚，提高幼兒的積極性。 ② 鼓勵幼兒選擇不同的顏色進行點畫。 ③ 提醒幼兒注意衛(wèi)生。 ④ 鼓勵幼兒之間會用短句進行交流。

小班角色活動：水果店
大班區(qū)域性體育活動--我是解放軍

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