設(shè)計(jì)意圖：小班孩子對(duì)玩球的興趣特別高，幼兒園里也有不同顏色的皮球，平時(shí)組織孩子玩球類游戲，滾球、拍球等，孩子們玩的都非常開(kāi)心！有一天，孩子們玩過(guò)球之后，我讓他們把相同顏色的球放在一個(gè)柜子里，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)孩子們都放亂了，它們對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)、以及顏色分類能力比較差，根據(jù)這一情況，結(jié)合小班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了《送彩球?qū)殞毣丶摇愤@節(jié)課，通過(guò)這節(jié)課，讓孩子感受顏色在生活中的有趣和重要，學(xué)會(huì)按顏色進(jìn)行分類。同時(shí)在游戲操作中體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。

活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)幾種生活中常見(jiàn)的顏色。

2. 初步學(xué)習(xí)按顏色進(jìn)行分類。

3.體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.紅、黃、綠、藍(lán)色小球。

2.一個(gè)大盆，幾個(gè)小盆。

3.紅、黃、綠、藍(lán)色的小球卡片。

活動(dòng)過(guò)程：

1. （1）導(dǎo)入:今天呢，有好多彩球?qū)殞氃谝黄鹜�，它們玩的可開(kāi)心了，你們瞧！出示一大盆彩球?qū)殞�。哇！這么多彩球?qū)殞毝荚诖笈枥镆黄鹜姘。∷鼈兪鞘裁搭伾�的呢�?

（2）教師拿出一個(gè)紅色的小球，問(wèn)：這是什么顏色的球?qū)殞毮兀康扔變夯卮鸷蠼處煾嬖V幼兒，我們叫它紅球?qū)殞�。依次找出黃、綠、藍(lán)球，讓孩子一一認(rèn)識(shí)。

2.（1）出示一個(gè)哭臉的球?qū)殞殻�讓孩子觀察后問(wèn)：彩球?qū)殞氃趺戳�？彩球�(qū)殞殲槭裁纯弈�？老師�?wèn)問(wèn)它，問(wèn)過(guò)后，告訴孩子天黑了，彩球?qū)殞毾牖丶伊�，可是它們找不到回家的路了，你們�(cè)敢鈳椭�它們，送它們回家嗎�?

小班整合活動(dòng)：特別的禮物
小班認(rèn)知活動(dòng)：我眼中的路

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