活動(dòng)目標(biāo)：1、尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)。2、學(xué)習(xí)讓自己快樂(lè)起來(lái)的幾種方法。3、培養(yǎng)健康的心理和開(kāi)朗的性格。活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，學(xué)習(xí)讓自己快樂(lè)起來(lái)的幾種方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：

培養(yǎng)健康的心理和開(kāi)朗的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

表示快樂(lè)的照片若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、通過(guò)討論，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己什么時(shí)候感覺(jué)快樂(lè)。

1、教師：每個(gè)人都有快樂(lè)和悲傷的時(shí)候，你什么時(shí)候會(huì)感覺(jué)快樂(lè)呢?

2、請(qǐng)幼兒分小組進(jìn)行討論或結(jié)伴進(jìn)行討論。

3、教師：快樂(lè)的時(shí)候，你是什么樣子的呢?每個(gè)人都希望自己的快樂(lè)的，也希望能把快樂(lè)帶給身邊的朋友。

二、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)照片中快樂(lè)的事。

1、教師：這張照片中你們發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)是什么呢?

2、幼兒大膽猜測(cè)照片中的內(nèi)容，并說(shuō)一說(shuō)自己有沒(méi)有這樣的情況。

3、請(qǐng)照片中的主人說(shuō)說(shuō)這張照片中快樂(lè)的事。

教師：請(qǐng)你把你的快樂(lè)和大家分享一下。

三、通過(guò)討論，讓幼兒知道不開(kāi)心時(shí)如何調(diào)整方法。

1、教師：快樂(lè)時(shí)我們的心情會(huì)怎樣?悲傷時(shí)我們的心情又會(huì)怎樣呢?當(dāng)我們不開(kāi)心的時(shí)候，我們會(huì)用什么方法幫助自己快樂(lè)起來(lái)呢?誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

2、讓幼兒通過(guò)和同伴之間的討論明確：在我們的周?chē)�到處都有快�?lè)，游戲是快樂(lè)的，幫助別人是快樂(lè)的，在分享別人的快樂(lè)時(shí)，自己也會(huì)感到開(kāi)心，觀看表演和參與表演時(shí)我們都是快樂(lè)的等等。

3、教師小結(jié)：我們要善于發(fā)現(xiàn)周?chē)�的快�?lè)，并能夠用快樂(lè)趕走自己生活中的不快樂(lè)。

四、結(jié)束活動(dòng)。

1、教師：今天小朋友說(shuō)了這么多快樂(lè)的事，朱老師也感到很快樂(lè)呢!

2、教師：每個(gè)人都有自己感覺(jué)快樂(lè)的事，小朋友把自己快樂(lè)的事情說(shuō)給別人聽(tīng)，與別人分享，把自己的快樂(lè)帶給別人。也可以把自己快樂(lè)的事情畫(huà)出來(lái)，講給自己的同伴聽(tīng)。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/287019.html

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