活動(dòng)目標(biāo)：

⒈讓幼兒在擺弄積木的過(guò)程中初步了解力的傳遞現(xiàn)象。

⒉在操作過(guò)程中尋找積木間合適的距離以及學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的測(cè)量方法。

⒊體驗(yàn)成功的快樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)探索科學(xué)規(guī)律的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每人一籃積木，圖形若干，演示積木若干。

活動(dòng)過(guò)程：

㈠玩積木，發(fā)現(xiàn)新玩法

⒈今天，老師帶來(lái)了許多積木，你們想不想玩?

⒉好，馬上滿足你們的要求，玩的時(shí)候看誰(shuí)最動(dòng)腦筋，玩出新花樣，玩得最開(kāi)心。

⒊幼兒操作，教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)新玩法。

⒋現(xiàn)在，老師請(qǐng)幾位小朋友介紹一下他們的玩法。

⒌三位幼兒上臺(tái)演示，他們的玩法。

⒍你們覺(jué)得誰(shuí)的玩法最開(kāi)心?為什么?

⒎你們想不想玩?快，大家試一試。

㈡幼兒玩新辦法——擊積木

小班泳池活動(dòng)游戲
幼兒園“搶位”游戲教案

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/287237.html

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