1、 通過觀察實(shí)物,圖片,感知香蕉的顏色,形狀,構(gòu)造,味道,科學(xué)食用方法,生長(zhǎng)地方,誰栽培。
2、 知道吃香蕉有利健康,吃時(shí)要適量,培養(yǎng)幼兒不吃獨(dú)食,愿意與他人分享。
3、 發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力,在美術(shù)活動(dòng)中學(xué)習(xí)制作香蕉。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、 實(shí)物:一串香蕉,圖片,結(jié)香蕉的樹(香蕉園)
2、 彩色油泥和棕色,綠、黃紙。
香蕉的故事(課題一)
教學(xué)課程:
1、 出示香蕉園圖片,引起幼兒注意,這些叫什么樹?(香蕉樹),提問:香蕉是長(zhǎng)在什么地方的?它和桔子長(zhǎng)得一樣嗎?桔子是一個(gè)一個(gè)長(zhǎng)在樹枝上,看看香蕉是怎么長(zhǎng)的?(一串串,一把把地)許多香蕉長(zhǎng)在一個(gè)把子上。(1和許多)
2、 出示香蕉,這是從香蕉樹上摘下來的,數(shù)數(shù)有幾根?每人發(fā)1根香蕉,看一看,摸一摸,聞一聞。提問:香蕉是什么顏色的?形狀是什么樣子的?象什么?(彎彎的象月亮)摸在手里怎么樣?知道怎么吃法嗎?(請(qǐng)一位幼兒剝給大家看,老師示范正確的剝法,再請(qǐng)一位幼兒上來試試)然后請(qǐng)小朋友都練習(xí)剝香蕉,吃香蕉。
提問:香蕉肉吃到嘴里感覺怎么樣?(滑滑的,甜甜的,涼涼的)一次能吃很多根嗎?
3、 香蕉皮應(yīng)該放在哪里?(在家,在幼兒園和在外)教育幼兒不亂扔亂拋,讓幼兒練習(xí)把香蕉皮丟到指定地方。
小 不點(diǎn)分香蕉(課題二)
我的小手真能干(社會(huì))
玩具大家玩(社會(huì))
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