發(fā)展幼兒辨別音色及聲音方位的能力。
準(zhǔn) 備
小鴨子頭飾(數(shù)量根據(jù)情況定)。
過 程
1、全體幼兒低頭閉眼,請一個幼兒戴上頭飾扮演小鴨子,藏在房內(nèi)或院內(nèi)一處,學(xué)鴨子的叫聲。其他幼兒說一說,聲音是從哪里發(fā)出來的?(小鴨子藏在哪里?)是哪個小朋友在學(xué)鴨子叫?
2、請兩位小朋友扮演小鴨子,藏在某處,學(xué)鴨子的叫聲。其他幼兒說一說,聲音是從哪兒發(fā)出來的?(兩只小鴨子分別藏在哪兒?)哪個小朋友先學(xué)鴨子叫,哪個小朋友后學(xué)鴨子叫?
建 議
游戲中,可由幼兒集體回答發(fā)展到指定幼兒回答,提高難度,并能更有針對性地練習(xí)。
小班科學(xué)活動:看雨
科學(xué)活動 <影子在哪里>
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/309235.html
相關(guān)閱讀:
激發(fā)幼兒動手欲望??科學(xué)活動教學(xué)反思
《比較多少》小班科學(xué)活動反思
課后評析:小班科學(xué)活動《可愛的蛋寶寶》
小班科學(xué)活動:水蒸氣的秘密
小樹會不會說話(辯論活動)
《比較多少》小班科學(xué)活動反思
課后評析:小班科學(xué)活動《可愛的蛋寶寶》
小班科學(xué)活動:水蒸氣的秘密
小樹會不會說話(辯論活動)