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美術活動：《快樂旅行家??蝸牛》

設計意圖：

新《綱要》提出：“幼兒的創(chuàng)作過程和作品是他們表達自己的認識和情感的重要方式，應支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達，克服過分強調(diào)技能技巧和標準化要求的傾向�！蔽覀冋J為，雖然不是每一次繪畫活動都必須讓幼兒學習新的技能和方法，但是，在大多數(shù)美術活動中仍然需要有關表現(xiàn)方法的討論，而在情景中幼兒的學習狀態(tài)是否積極主動是最重要的。只有深入幼兒的生活，從他們的活動中選取有趣的題材，并將這些題材加以篩選，按幼兒的特點進行加工提煉，創(chuàng)設不同的情景，才能達到這個目的�；�于這一點，我設計了本活動。

一、 活動目標：

1、學會運用粗細不同的筆作畫，初步培養(yǎng)幼兒線描的興趣。

2、借助已有的繪畫經(jīng)驗，用線條大膽添畫并裝飾背景，使畫面更加豐富。

二、 活動準備：

1、 色紙、粗細不同的勾線筆，兩張范圖。

2、 將幼兒平常創(chuàng)作的線條圖案布置在活動室顯眼的地方。

三、 活動過程：

1、 以“春天到了，蝸牛爸爸、蝸牛媽媽想帶蝸牛寶寶一起去旅行”的故事情節(jié)導入。

2、 啟發(fā)幼兒說出自己想添畫的背景。

“請小朋友幫助蝸牛爸爸媽媽提供一些旅游地點�！�

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中班美工夏天的風景
中班美術活動:繪畫樂園

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/312190.html

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