一、幼兒教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能依照色彩紅色、黃色、藍(lán)色給豆子歸類，喜歡且勇敢地動(dòng)手動(dòng)手操作。

　　2、學(xué)講“X豆豆你回X色的家”，培育孩子較佳的述說(shuō)習(xí)慣。

　　二、課前預(yù)備：

　　1、教學(xué)用具：圖片大房屋1間、各色彩大豆豆；哭鼻子與笑的豆豆各一。

　　2、孩子動(dòng)手操作教學(xué)材料：圖片小房屋、各色彩小豆豆如果干一人一份。

　　3、課前讓孩子認(rèn)知小豆豆及其名稱：豆孩子。

　　三、過(guò)程：

　　1、展示哭鼻子的豆孩子，激起孩子探究的興致

　　“呀？豆孩子它為何哭鼻子得如此難過(guò)呀？”啟發(fā)孩子講出豆孩子迷路啦，啟發(fā)孩子送豆孩子回家的心愿

　　2、啟發(fā)孩子觀測(cè)和察看豆豆跟房屋的色彩

　　先展示紅色豆豆與房屋，啟發(fā)孩子查覺(jué)問(wèn)題：如此多房屋究竟那1間是紅色豆的家哩？孩子思索后幼兒教師總結(jié)且演示，叮囑孩子送豆豆回家時(shí)要講：“X豆豆你回X色的家”再提出??：那藍(lán)色豆豆跟黃色豆豆又要回哪一個(gè)家哩？請(qǐng)孩子上前嘗試

　　四、孩子動(dòng)手操作，幼兒教師指導(dǎo)，述說(shuō)孩子動(dòng)手操作時(shí)情況

　　五、結(jié)束：

　　展示笑的豆孩子：“豆孩子回到了家，它開(kāi)心極啦，講要請(qǐng)孩子到它家玩哩！”孩子井然有序??教室

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