活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、兔媽媽、兔寶寶頭飾

　　2、家庭場(chǎng)景布置（小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、懂得關(guān)心自己的媽媽。

　　2、樂意與同伴一起觀看情境表演，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述看到的內(nèi)容。

　　活動(dòng)過程：

　　1、引出話題：

　　欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

　　引導(dǎo)幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。

　　2、情境感知：

　　師生共同觀看表演，“剛才你看到了什么？”

　　“你們喜歡這只小兔嗎？”“媽媽下班后，小兔都做了些什么？”

　　3、再次表演，引導(dǎo)幼兒傾聽角色語(yǔ)言：

　　兔媽媽和兔寶寶合作表演。“兔寶寶一邊做，一邊師怎么說的？”（幼兒學(xué)說角色語(yǔ)言）

　　4、參與演出，師生合作。

　　“誰(shuí)愿意來做我的兔寶寶，下班回到家，好寶寶怎樣關(guān)心媽媽？”（教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演），給關(guān)心媽媽、大膽表述的幼兒貼紅花。

　　奇妙的手工螃蟹

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：范例螃蟹（蠟筆螃蟹、紙?bào)π�、橘子皮螃蟹）、剪刀、紙、蠟筆、毛巾、牙簽、泡沫、火柴（作酒精）

　　活動(dòng)難點(diǎn)：邊探索邊操作。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：用各種材料制作螃蟹。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在操作過程中培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索的能力。

　　2、學(xué)習(xí)用各種材料，多種方法制作螃蟹。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示范例

　　師：這里有幾只特制的螃蟹，我們一起看看是用什么做成的？

　　二、逐一講解

　　1，圖畫這是我用蠟筆畫的。

　　2、紙蟹這是用什么做的？（紙做的）

　　3、看這是我用什么做的？（橘子皮）

　　三、示范橘子皮螃蟹

　　取一塊完整的橘子皮，剪一個(gè)橢圓形的身體，兩只像剪刀一樣的大鉗，八條由粗到細(xì)的腿，用火柴做眼睛。（以上分別用牙簽 固定）

　　四、幼兒制作

　　自己選擇是畫呢，是折呢，還是用橘子皮制作呢？

　　鼓勵(lì)幼兒嘗試新的－橘子皮制作

　　五、講評(píng)

　　1、展示個(gè)別作品

　　2、肯定每個(gè)幼兒的進(jìn)步、成績(jī)。

　　3、分類

　　青灰色（生）放于水塘里。 熟的放一盤招待客人。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/328729.html

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