活動(dòng)意圖：

　　讓幼兒感知摩擦起電現(xiàn)象，了解什么叫摩擦起電，通過(guò)“觀察——探究原因——猜想——驗(yàn)證——新的發(fā)現(xiàn)——記錄——分享與表達(dá)”過(guò)程進(jìn)行，最大限度地發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性，讓他們?cè)诳茖W(xué)探究中獲得快樂(lè)與成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感知摩擦起電現(xiàn)象，知道什么叫摩擦起電。

　　2.激發(fā)好奇心和求知欲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、已初步感知摩擦起電。

　　2、每人一把塑料尺子，碎紙屑，大塊厚卡紙，泡沫渣，毛線頭，細(xì)羽絨，小石子，水彩筆，鉛筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、搬運(yùn)小紙屑

　　小紙片怎么被吸起來(lái)的？

　　二、嘗試與討論

　　1.塑料尺在毛衣上反復(fù)摩擦幾次，然后接近小紙屑。

　　2.有什么新發(fā)現(xiàn)？尺子摩擦后為什么會(huì)收起小紙屑？

　　3.幼兒操作。用吹鼓的氣球表面、塑料袋表面、塑料筆或塑料梳子等。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　生活中什么時(shí)候感到有靜電？

　　活動(dòng)延伸：

　　1.觀察靜電，如睡覺(jué)前，脫毛衣，看看能否聽(tīng)見(jiàn)“噼啪”的聲音，能否看見(jiàn)“火星”。

　　2.了解如何消除靜電，如用水或鑰匙。

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)讓孩子識(shí)別摩擦產(chǎn)生靜電的材料，體驗(yàn)猜想和驗(yàn)證科學(xué)探究過(guò)程，從而激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的好奇心和求知欲，活動(dòng)采用幼兒身邊常見(jiàn)的現(xiàn)象，培養(yǎng)了幼兒的觀察力、注重幼兒發(fā)現(xiàn)交流和分享，活動(dòng)符合“科學(xué)啟智”研究理念和精神。基本完成預(yù)定目標(biāo)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/330354.html

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