活動(dòng)準(zhǔn)備
1、阿貍
2、《小狐貍讓座位》
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道在車上讓座是禮貌。
2、向故事里的小狐貍學(xué)習(xí)。
活動(dòng)過程
一、阿貍
1、你們認(rèn)識(shí)阿貍嗎?
2、那阿貍跟誰長得像。
3、狐貍是不是也分好壞?
4、我們聽聽《小狐貍讓座位》的故事。
二、《小狐貍讓座位》
1、小狐貍被媽媽領(lǐng)著坐車去外婆家溜達(dá)……
2、車上人多就剩下一個(gè)座位了,山羊奶奶和狗先生上車了……
3、狗先生搶了座位,小狐貍起來把座位讓給山羊奶奶……
4、車上的人都夸小狐貍……
三、討論
1、誰給山羊奶奶讓座了?
2、小狐貍是怎么做的?
3、狗先生又是怎么做的?
4、如果我們在車上會(huì)怎么做?
活動(dòng)結(jié)束
我們要學(xué)習(xí)小狐貍,做個(gè)懂禮貌的好孩子。
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