設(shè)計意圖：

　　孩子到了大班后，活動量明顯增加，他們的冒險精神，也越發(fā)能體現(xiàn)，孩子們愿意嘗試新鮮的事物，在運(yùn)動中，孩子們對玩輪胎特別感興趣。于是，我們專門設(shè)計了“玩輪胎”的活動，讓孩子們在玩的過程中，嘗試冒險、合作，鍛煉幼兒的勇敢的心理品質(zhì)和會與同伴交往合作的個性品質(zhì)。

　　活動分析：

　　“玩輪胎”活動是根據(jù)幼兒的身心特點，選擇幼兒日常意見的廢舊輪胎作為活動器械，并涂上鮮艷色彩，滿足幼兒對彩色輪胎的好奇心，激發(fā)了幼兒對活動的探索欲望。從而使幼兒在游戲中，主動嘗試，大膽想象，創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)了多種玩法。

　　活動目的：

　　1、在活動中，孩子們能想出許多玩輪胎的方法，而且在玩的過程中，孩子們會相互協(xié)作，體現(xiàn)了良好的合作意識。

　　2、在活動中，我們也要發(fā)現(xiàn)那些膽子較小的幼兒在大家影響下，也參與到活動中來�？梢姾⒆觽儗�“玩輪胎”的興趣，我們通過一物多玩，既鍛煉了孩子們的運(yùn)動能力，也發(fā)揮了孩子的思維想象能力，同時孩子的個性品質(zhì)也得到了培養(yǎng)。

　　玩輪胎的花樣：

　　走平衡 滾輪胎 拖輪胎 疊高跳輪胎 鉆山洞 靶心 跨輪胎

　　曲線障礙跑 單雙腿跳輪胎 過河拆橋等玩法

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/346882.html

相關(guān)閱讀：