活動目標：

　　理解并能聽懂hop draw wash

　　活動準備：

　　卡片望眼鏡

　　活動過程：

　　一、問候

　　T:Good morning,children.

　　S:Good morning,teacher.

　　二、熱身

　　1、律動《l like》

　　2、復習上節(jié)課詞匯，句子

　　三、詞匯導入

　　1、猜猜我在做什么

　　教師單腳跳，問小朋友老師在做什么，引出卡片hop的教讀。再請小朋友和老師在臺上一起跳邊說單詞hop.

　　接下來教師伸出手做出畫畫的動作，引出draw的教讀。最后教師做出洗手的動作，引出wash的教讀。

　　2、游戲操練

　�。�1）聽指令做動作請三個小朋友上臺教師分別說出hopdrawwash,小朋友分別做出相對應的動作，做對了的小朋友有獎勵。

　　（2）用望眼鏡讀單詞請一個小朋友拿著望眼鏡，教師亮出哪張卡片，小朋友就念出哪張卡片，都念對的得獎勵。

　　四、律動

　　五、總結今天所學的單詞

　　hop draw wash

　　T:Class is over,goodbye.

　　S:Goodbye.

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/349032.html

相關閱讀：托班教案：早上好Goodmorning
幼兒園大班英語教案：she is my mother
英語教案：I Like Peachs
中班英語教案：sleeping so tight
雙語綜合活動：萬圣節(jié) Halloween