活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)《詠柳》
活動(dòng)過(guò)程:
1.在音樂(lè)的伴隨下,小朋友們以跑跳步依次進(jìn)入教室。
2.老師彈奏一首樂(lè)曲,分別在高、中、低三個(gè)音區(qū)彈奏,讓小朋友隨音樂(lè)的節(jié)拍拍拍手。當(dāng)聽到高音旋律時(shí),雙手在頭上拍;聽到中音旋律時(shí),雙手在胸前拍;聽到低音時(shí),雙手在腿部拍。
3.《詠柳》
a.老師:“美麗的春天來(lái)到了,柳樹發(fā)芽了” 。老師示范唱,引起小朋友學(xué)習(xí)的興趣。
b.老師用清唱的方法再次為小朋友示范,幫助小朋友熟悉記憶歌詞。
c.請(qǐng)小朋友隨老師的琴聲一起練習(xí)節(jié)奏。
d.學(xué)唱歌曲,吐字要清楚,音要準(zhǔn)。
(第五課:詠柳)
幼兒園4-5歲音樂(lè)教案:練習(xí)曲《小紙船》
幼兒園4-5歲音樂(lè)教案:第六課《小老鼠,壞東西》
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/354547.html
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