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托班律動教案:風車轉

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標

  1、 體驗模仿風車轉動的樂趣。

  2、 喜歡參加編律動活動。

  3、 感受樂曲的優(yōu)美和變化。

  活動準備

  1、 教師準備紙制漂亮風車一個或者圖片《風車轉》,音樂CD或磁帶。

  2、 小朋友已玩過風車,并積累了一定的經驗。

  活動過程

  1、教師彈奏《風車轉》的曲子,小朋友隨意進行表演入室坐好。

  2、教師神秘談話,引起小朋友的興趣。

  “今天,老師帶來了一個很漂亮的玩具,這玩具風一吹就會動,你們猜一猜是什么?”最后出示風車。

  3、 教師玩風車,讓風車轉起來,讓小朋友觀察。

  4、 小朋友熟悉音樂,模仿風車轉的動作。

  1 教師放音樂給小朋友聽。

  2 小朋友邊聽音樂邊拍手,熟悉音樂節(jié)奏。

  3 讓小朋友邊聽音樂邊模仿風車轉。

  5、 教師和小朋友一起選用風車轉動的動作。

  1 教師啟發(fā)小朋友和同伴合起來搭風車。

  2 鼓勵小朋友和別人風車搭得不一樣。

  6、 教師小結本次活動情況,表揚有創(chuàng)意的小朋友。


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