活動準(zhǔn)備

　　椰子一個(gè)。

　　玻璃杯一個(gè)。

　　椰子樹的圖片。

　　活動目標(biāo)

　　認(rèn)識椰子以及食用方法。

　　活動過程

　　1、出示椰子，并認(rèn)識

　　——看看老師手中這個(gè)像球的東西，你們知道這是什么嗎？

　　——這是一種水果，我們在超市里能看見，它叫椰子。

　　——我們在見到和椰子長的一樣的就是椰子了。

　　——這個(gè)外殼好硬，你們知道應(yīng)該怎么吃它嗎？

　　2、椰子的食用方法

　　——小朋友來和老師做個(gè)試驗(yàn)好不？

　　——你們聽里面有水的聲音，我們看椰子上有小孔，我們給它把這個(gè)小孔弄個(gè)眼。

　　——我們把這里的水倒出來，這個(gè)叫做椰汁，甜甜的很好喝。

　　——我們把椰子打開里面白色的是椰肉，這個(gè)也能吃哦！

　　——椰汁和椰肉都含有營養(yǎng)素，夏天我們食用就不感覺熱和渴了。

　　——椰子和別的食物在一起，還有很多吃法那。

　　3、認(rèn)識椰子樹（圖片）

　　——我們都認(rèn)識椰子，看看它的生長吧！

　　——椰子長在高高的椰子樹上，看圖片就知道的樣子了。

　　——椰子樹上有大大的葉子是綠色的，生長在很熱的地方。

　　——你們想不想喝老師剛才倒出來的椰汁�。�

　　活動結(jié)束

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/339472.html

相關(guān)閱讀：