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小班韻律活動:頑皮的小手

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動目標:1、能夠隨樂合拍的進行韻律活動。2、在捉迷藏游戲和語言的暗示下,熟悉并掌握韻律的基本動作。3、感受音樂快樂愉悅的情緒,愿意與同伴結伴跳舞。
活動準備:
* 笑臉小手的圖片
活動過程:
1、熟悉并練習韻律的基本動作。
(1)、和小手玩躲貓貓的游戲,熟悉基本動作——小手伸出、收起、舞動。
T:(教師示范)我的小手很調皮哦!他可喜歡玩躲貓貓的游戲了,你們看!
T:我的小手是什么時候出來的?什么時候藏起來的?
(2)、重點練習小手伸出、收起的動作。
(3)、聽音樂合拍做動作。
2、創(chuàng)編小手舞動的方位
T:小手除了可以在身體前面跑來跑去,你們的小手還想去哪里跑來跑去呢?
* 幼兒傾聽音樂自由表現
* 反饋幼兒的動作,并帶領幼兒集體練習
3、聽音樂找空地方完整游戲
4、兩兩結伴游戲
T:你會找誰小手一起游戲呢?
T:有小手找你的時候,你愿意和她一起游戲嗎?
5、邀請客人老師游戲。

小班音樂活動《小青蛙打呼!氛f課
小班音樂教案《妹妹抱著洋娃娃》


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