中班故事教案 認識到錯誤的小猴

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動準備

《不專心的小猴》故事

小猴子圖片一張

活動目標

知道上課專心聽講的重要性。

明白在外面擅自離開身邊大人會遇到危險。

活動過程

一、小猴子圖片一張

——孩子們你們認識這張圖片上的動物不啊?

——誰來說說猴子都喜歡什么啊?

——你們知道小猴這么多事那!

——那我們一起看小猴子怎么上課的吧!

二、講述《不專心的小猴》的故事

——山羊老師帶領同學們去森林里學習大自然……

——到森林里小猴沒有聽老師講課,去抓蝴蝶了……

——小猴抓夠蝴蝶后,才發(fā)現(xiàn)來到這個陌生的地方……

——山羊老師和同學們找到小猴時,山羊老師批評小猴……

——小猴媽媽來接小猴放學……

三、《不專心的小猴》故事的內容大義

——說小猴不認真聽課,光顧著玩了。

——小猴不聽老師的話,自己走丟了。

——山羊老師發(fā)現(xiàn)小猴不見了,就去找小猴啦。

——找到小猴后,老師告訴小猴自己亂跑會遇到危險的。

——小猴媽媽問小猴,小猴答不上來,認識到了錯誤。

四、小結

——故事是不是說明上課不認真聽講,就什么也學不會啊!上課專心聽講很重要啊!

——我們外出一定要跟住身邊的大人,如果自己走丟遇到危險了怎么辦。

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