一、教學(xué)名稱;按物體大小排序的教學(xué)
二、教學(xué)要求:
1、教幼兒能夠?qū)Υ笮^(qū)別較明顯的46個物體,按從小到大或從大到小的順序進行排序。
2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
三、教學(xué)準備
1、實物套娃1套
2、大小不同顏色不同的圓形塑料片一組5張,每人一組。
四、教學(xué)過程
(一)觀察
教師出示教具,引導(dǎo)幼兒積極性,并發(fā)給每個幼兒大小不同的圓形塑料片各5個,先讓幼兒擺弄觀察,然后讓幼兒說說,自己的塑料片是什么顏色。
。ǘ┮龑(dǎo)幼兒按大小進行排序
。、先請幼兒把塑料片找出來放在一起。
。病⒁来伟磸男〉酱蟮捻樞蜻M行排序。
。、教師檢查,對分類有錯誤的幼兒給予啟發(fā)和幫助。
。、請幼兒看看塑料片,塑料片是按什么順序進行的排序,指定幼兒回答。
(三)引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù),并查出套娃有幾個
。ㄋ模┢磾[游戲
。薄⒄堄變耗贸鏊芰掀,任意拼擺一種東西或圖形
。、教師巡視,對拼的好的幼兒給予表揚,請幼兒說說自己拼擺的東西一共用幾個塑料片拼的。。
(五)小結(jié)
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