重點難點
在教師的帶領(lǐng)下通過參與故事表演，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容 知道要少吃糖，保護(hù)牙齒
活動準(zhǔn)備
《愛吃糖的小老鼠》教學(xué)大書，幼兒用書、教學(xué)CD
活動內(nèi)容
——導(dǎo)入老師裝著牙疼，非常難受的樣子，另一位老師問：小朋友你們看老師捂著嘴巴看起來非常難受的樣子，猜老師怎么啦？幼兒討論
——教師：哦！老師想起來了，老師昨晚吃的糖太多了，并且沒有刷牙，才導(dǎo)致這樣，等下老師要去看牙了。
觀察大書，了解畫面內(nèi)容
——你們瞧！老師今天給你們帶來了一副圖片，你們仔細(xì)看圖片上都有什么？
——幼兒觀察大書，請小朋友之間一起討論圖1畫面內(nèi)容，老師小結(jié)小段內(nèi)容
——幼兒與老師一起觀察每一幅圖片及了解畫面的內(nèi)容
針對掛圖，提問題，讓幼兒進(jìn)一步理解畫面內(nèi)容
1 教師：小兔拿到糖后事怎么吃的？
2 教師：小老鼠拿到糖后事怎么吃的？
3 教師：小兔子吃完糖后做了什么？
4 小老鼠的牙為什么會疼呢？
幼兒翻書閱讀
——播放CD，幼兒指著畫面，欣賞故事
——掛圖里面講述的是個故事！小朋友一起聽聽吧！教育我們要怎么樣？
——教師再小結(jié)故事《愛吃糖的小老鼠》
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