活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能夠用各種線條、圖案等裝飾衣服。

　　2.樂(lè)意參與線描畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的快樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、視頻導(dǎo)入

　　1.小朋友們你看看過(guò)時(shí)裝表演嗎？今天我們就一起來(lái)看一看吧！

　　二、引導(dǎo)幼兒討論所看到的服裝特色

　　1.你們覺(jué)得剛才看到的那些衣服設(shè)計(jì)的怎么樣？哪里最漂亮？

　　2.那這么漂亮的圖案是怎么畫(huà)出來(lái)的呢？

　　三、引導(dǎo)幼兒觀察教師的范畫(huà)，豐富裝飾內(nèi)容

　　1.今天劉老師也來(lái)做了一回設(shè)計(jì)師，也設(shè)計(jì)了一件漂亮的衣服，你們看！漂亮嗎？

　　2.我的衣服上有些什么？

　　四、幼兒操作

　　1.你們想不想也當(dāng)一回設(shè)計(jì)師呀？

　　2.那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你想在衣服上設(shè)計(jì)什么圖案？

　　3.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)

　　五、展示作品

　　將畫(huà)的好看的衣服放到特色展示區(qū)，請(qǐng)幼兒來(lái)評(píng)價(jià)。

　　活動(dòng)反思：

　　有了中班的線描畫(huà)基礎(chǔ)，幼兒對(duì)線條的繪畫(huà)基礎(chǔ)也越來(lái)越好了，因此在本次活動(dòng)中，對(duì)于衣服的衣領(lǐng)、和衣袖孩子都能夠運(yùn)用多種線條進(jìn)行裝飾，活動(dòng)效果較好，孩子們對(duì)線描畫(huà)的興趣也很高，很多孩子都能夠耐心、細(xì)致地進(jìn)行繪畫(huà)，而不是像以往那樣草草了事。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/437591.html

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