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古詩(shī)主題教案《長(zhǎng)歌行》素材

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園綜合教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  古詩(shī)今譯

  園中有碧綠的葵菜,晶瑩的朝露在陽(yáng)光下曬干。春天把幸福的希望灑滿了大地,所有生物都呈現(xiàn)出一派繁榮生機(jī)。只擔(dān)心瑟瑟的秋天來(lái)到,樹(shù)葉兒枯黃而漂落百草凋零衰亡。千萬(wàn)條大河奔騰著東流入大海,什么時(shí)候才能重西流?少年時(shí)不努力,到老來(lái)只能是空空悔恨了。

  簡(jiǎn)介

  樂(lè)府是自秦代以來(lái)設(shè)立的配置樂(lè)曲、訓(xùn)練樂(lè)工和采集民歌的專門官署,漢樂(lè)府指由漢時(shí)樂(lè)府機(jī)關(guān)所采制的詩(shī)歌。這些詩(shī),原本在民間流傳,經(jīng)由樂(lè)府保存下來(lái),漢人叫做“歌詩(shī)”,魏晉時(shí)始稱“樂(lè)府”或“漢樂(lè)府”。后世文人仿此形式所作的詩(shī),亦稱“樂(lè)府詩(shī)”。

  漢樂(lè)府是繼《詩(shī)經(jīng)》之后,古代民歌的又一次大匯集,不同于《詩(shī)經(jīng)》(《詩(shī)經(jīng)》亦是現(xiàn)實(shí)主義),它開(kāi)創(chuàng)了詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義的新風(fēng)。漢樂(lè)府民歌中女性題材作品占重要位置,它用通俗的語(yǔ)言構(gòu)造貼近生活的作品,由雜言漸趨向五言,采用敘事寫(xiě)法,刻畫(huà)人物細(xì)致入微,創(chuàng)造人物性格鮮明,故事情節(jié)較為完整,而且能突出 思想內(nèi)涵著重描繪典型細(xì)節(jié),開(kāi)拓?cái)⑹略?shī)發(fā)展成熟的新階段,是中國(guó)詩(shī)史五言詩(shī)體發(fā)展的一個(gè)重要階段。漢樂(lè)府在文學(xué)史上有極高的地位,其與詩(shī)經(jīng)、楚辭可鼎足而立。

  賞析

  這首詩(shī)的主題思想很明確,就是篇末兩句:“少壯不努力,老大徒傷悲。”由于唐吳兢《樂(lè)府古題要解》釋此詩(shī)說(shuō):“言榮華不久,當(dāng)努力為樂(lè),無(wú)至老大乃傷悲也。”后世便把這樣一首勸人珍惜青春,應(yīng)當(dāng)及時(shí)努力的具有積極意義的詩(shī),說(shuō)成了勸人及時(shí)行樂(lè)的作品。這顯然是謬說(shuō)曲解。因?yàn)樵?shī)中只說(shuō)到應(yīng)當(dāng)及時(shí)“努力”,并沒(méi)有像《古詩(shī)十九首》(其十五)中所說(shuō)的“為樂(lè)當(dāng)及時(shí),何能待來(lái)茲”那樣帶有明顯的消沉頹廢的思想。我們完全應(yīng)該恢復(fù)它積極健康的本來(lái)面目。


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