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設計意圖：

期正處于學習的啟蒙時期，幼兒學習的特點是離不開具體豐富的經(jīng)驗，因而幼兒園數(shù)學的內容與組織離不開生活實際�！队變簣@教育綱要（試行）》中要求：“要選擇貼近幼兒的生活，選擇幼兒感的事物和”。強調了幼兒園教育尤其是數(shù)學教育活動必須回歸生活與幼兒生活實際密切溝通，以充分調動幼兒學習的主動性，因此，我根據(jù)活動目標，結合幼兒學習數(shù)學的特點，選擇貼近幼兒生活實際的“小鬼當家“這一活動內容，組織幼兒學習為服務，通過買東西，培養(yǎng)幼兒的責任意識。在活動中通過與同伴的互動，不但發(fā)展了幼兒的口語表達，而且在活動中水到渠成地讓幼兒掌握了仿編應用題的基本方法。

數(shù)學仿編應用題活動《小鬼當家》

陳麗莉

目的：

1、讓幼兒學會仿編和解答4的加減應用題。

2、在生活情景中能根據(jù)水果卡片自編4的加減應用題。

準備：

1、知識經(jīng)驗準備：

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