設(shè)計(jì)思路：

小班幼兒情感外露，不穩(wěn)定，他們學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)是：只關(guān)心活動(dòng)的過(guò)程，不關(guān)心活動(dòng)的結(jié)果。因此，教學(xué)活動(dòng)時(shí)要更加注意游戲化、情景化。以各種培養(yǎng)兒童聽(tīng)的能力和模仿能力為主的游戲活動(dòng)為主，同時(shí)又以真實(shí)的情景教學(xué)刺激兒童模仿或主動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)。讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自?shī)首詷?lè)，玩中學(xué)，玩中獲得發(fā)展。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)游戲，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣及參與英語(yǔ)活動(dòng)的積極性。

2、能大膽表演，培養(yǎng)幼兒機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

3、學(xué)習(xí)單詞Snake Tiger ，掌握其發(fā)音。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、頭飾

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、組織教學(xué)，師生互相問(wèn)好。

2、利用課件，認(rèn)識(shí)Snake Tiger,激發(fā)興趣，感知發(fā)音。

3、欣賞故事，進(jìn)一步感知、熟悉發(fā)音。

4、運(yùn)用游戲，體驗(yàn)鞏固發(fā)音。

四、課時(shí)結(jié)束

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