一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．能感受音樂(lè)的不同性質(zhì)，并根據(jù)音樂(lè)做出不同動(dòng)作。

　　2．能大膽想象，創(chuàng)造性地運(yùn)用形體表現(xiàn)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　一段活潑的音樂(lè)，一盤(pán)剪輯好的音樂(lè)磁帶（由活潑的、優(yōu)美的、有力的等各種不同性質(zhì)的音樂(lè)串連而成）、錄音機(jī)。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1．律動(dòng)《健康歌》

　　2．感受音樂(lè)，并嘗試用形體動(dòng)作表現(xiàn)。提問(wèn)：你聽(tīng)到這段音樂(lè)有什么樣的感覺(jué)？請(qǐng)幼兒跟著這段音樂(lè)，用形體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)一下。

　　3．韻律游戲：我會(huì)動(dòng)播放串連的音樂(lè)磁帶，請(qǐng)幼兒隨著音樂(lè)得變化，變化不同的動(dòng)作。老師隨機(jī)按下暫停鍵，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，幼兒即停下，并擺出一個(gè)獨(dú)特的造型，靜止不動(dòng)。

　　四、活動(dòng)建議

　　剪輯的音樂(lè)的性質(zhì)可以豐富一些，但不宜變化太快，每一段音樂(lè)都要有一定的時(shí)間，讓幼兒充分感受和表演。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/564508.html

相關(guān)閱讀：中班音樂(lè)教案節(jié)奏聚會(huì)
中班音樂(lè)游戲《小白兔和大黑熊》
換個(gè)角度看中班歌唱活動(dòng)“問(wèn)答歌”
中班音樂(lè)活動(dòng)：我的皮鞋嗒嗒響
音樂(lè)活動(dòng)?《在鐘表店里》